导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年长沙初三600字作文:一只准备“打包的”蚂蚁
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导读:所谓状物作文,就是对某种物体的描摹和介绍。如果按内容分,可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的(如生活用品、学习用品)等等;如果按写作形式来分,可以分为两种,一是以记叙为主,二是以说明为主。状物可以帮助提高语言文字的表达能力、观察和认识事物的能务。如何写好状物的作文呢?今天我们为大家分享一篇优秀的范文仅供大家学习与参考:一只准备“打包的”蚂蚁。
午后的太阳火辣辣的,榕树下的有片宜人的绿荫,我拿着一只面包和一本 时间简史 的书跑到树荫下,开始度过一个舒适的夏日午后。我翻开书,读了几段,不禁感到了自己的悲微,便丢下书,咬了一口面包,忽然发现地上有一个微小的黑点,仔细一看竟是一只蚂蚁!
那只蚂蚁在我脚边徘徊,不肯离去,它不时爬上草叶,有时还啃两口,但青草显然不合它的口味,已经是中午了,他大概和我一样,已经饥肠辘辘了吧,我不由得心生怜悯,可它为什么时候在我脚边徘徊呢?我看了一下手中的面包,明白了,便撕下小拇指朋少的一块面包丢在地上,它立刻朝面包爬去,扑到面包上大吃起来。不到时一分钟,它就吃饱了。我心想:它该走了吧?可它没有,而是努力的去推那块对它来说就像山一样的面包,可它的力气实在是太小了,面包连动也不动,最后,它呆在一边的草上,好像在作一个短暂的喘息,一会儿,它又回爬到面包上吃起来,可这一次它吃的就慢多了,很明显,它已经吃饱了,可它还执著的吃着,终于它不吃了,开始绕着面包跑圈,我困惑了一会儿,又想:“难道它在作饭后运动,?一会儿,它又不跑了,又开始吃,连续几次,它又努力的推面包,可面包仍然纹丝不动,它终于“放弃”了,开始跑向树下的蚂蚁洞,我正在感叹人与自然相比的悲微,它又跑了出来,后面还跟着十几只蚂蚁,好像一团黑雾在迅速移动,一会儿,它们就到了面包旁,将面包团团围住,开始了一顿“盛宴”不一会儿,面包就瘦了一圈,它们用草的边缘将面包锯成小块,每只蚂蚁背着一块儿爬向洞中。
我被眼前悲微的蚂蚁震憾了,顿时明白了“无论你多么的悲微,都不要在困难前低头服输。”
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导读:所谓状物作文,就是对某种物体的描摹和介绍。如果按内容分,可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的(如生活用品、学习用品)等等;如果按写作形式来分,可以分为两种,一是以记叙为主,二是以说明为主。状物可以帮助提高语言文字的表达能力、观察和认识事物的能务。如何写好状物的作文呢?今天我们为大家分享一篇优秀的范文仅供大家学习与参考:一只准备“打包的”蚂蚁。
午后的太阳火辣辣的,榕树下的有片宜人的绿荫,我拿着一只面包和一本 时间简史 的书跑到树荫下,开始度过一个舒适的夏日午后。我翻开书,读了几段,不禁感到了自己的悲微,便丢下书,咬了一口面包,忽然发现地上有一个微小的黑点,仔细一看竟是一只蚂蚁!
那只蚂蚁在我脚边徘徊,不肯离去,它不时爬上草叶,有时还啃两口,但青草显然不合它的口味,已经是中午了,他大概和我一样,已经饥肠辘辘了吧,我不由得心生怜悯,可它为什么时候在我脚边徘徊呢?我看了一下手中的面包,明白了,便撕下小拇指朋少的一块面包丢在地上,它立刻朝面包爬去,扑到面包上大吃起来。不到时一分钟,它就吃饱了。我心想:它该走了吧?可它没有,而是努力的去推那块对它来说就像山一样的面包,可它的力气实在是太小了,面包连动也不动,最后,它呆在一边的草上,好像在作一个短暂的喘息,一会儿,它又回爬到面包上吃起来,可这一次它吃的就慢多了,很明显,它已经吃饱了,可它还执著的吃着,终于它不吃了,开始绕着面包跑圈,我困惑了一会儿,又想:“难道它在作饭后运动,?一会儿,它又不跑了,又开始吃,连续几次,它又努力的推面包,可面包仍然纹丝不动,它终于“放弃”了,开始跑向树下的蚂蚁洞,我正在感叹人与自然相比的悲微,它又跑了出来,后面还跟着十几只蚂蚁,好像一团黑雾在迅速移动,一会儿,它们就到了面包旁,将面包团团围住,开始了一顿“盛宴”不一会儿,面包就瘦了一圈,它们用草的边缘将面包锯成小块,每只蚂蚁背着一块儿爬向洞中。
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