导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019长沙中考英语作文热门话题及范文大全:我对手机的看法
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导读:有的初中同学不善于用英语的基本句式和习惯表达方式,而采取中国式英语生搬硬套,进而出现直译,硬译的句子,换句话说,就是用汉语语序+英语单词的方式翻译文中要点,这种情况较容易出现在基础知识极不扎实的同学身上。在此,长沙新东方整理分享了2019长沙中考英语作文热门话题及范文大全:我对手机的看法,以供学习与参考。
我对手机的看法 My View on Cell Phone
Cell phone has been the indispensable part of our life today. For many students, they bring cell phone to school, which annoys many teachers, because the students are not listening to them when they are passing the knowledge. ACTually, this situation can't all blame students and teachers have some duty. If they find the attrACTive way to show knowledge, surely students will focus their attention. It is not possible to ask students to hand in their cell phones, as they get used to using it. Most students will not play cell phone in the classroom, because they know their duty. For the students who can't focus their attention, even without cell phone, they still don't want to study.
今天手机已经成为我们生活中必不可少的一部分。对许多学生而言,他们把手机带到学校来,这让许多老师感到烦恼,因为学生们在他们传播知识的时候不听课。实际上,这种情况不能都怪学生,教师也有责任。如果他们的教学方式更加吸引人,那么学生就会集中他们的注意力。不可能要求学生上交手机的,因为他们已经习惯了使用手机了。大多数学生不会在课堂上玩手机,因为他们知道他们的责任。而对于那些无法集中精力学习的学生,即使没有手机,他们也仍然不想学习。
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我对手机的看法 My View on Cell Phone
Cell phone has been the indispensable part of our life today. For many students, they bring cell phone to school, which annoys many teachers, because the students are not listening to them when they are passing the knowledge. ACTually, this situation can't all blame students and teachers have some duty. If they find the attrACTive way to show knowledge, surely students will focus their attention. It is not possible to ask students to hand in their cell phones, as they get used to using it. Most students will not play cell phone in the classroom, because they know their duty. For the students who can't focus their attention, even without cell phone, they still don't want to study.
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