高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙初三语文美文阅读推荐:蚯蚓

2018-06-27 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:阅读在人的成长中具有重要的作用,阅读能从书文中捕捉信息,激发创新意识,使阅读成为发现和创造的过程,成为对信息开发的过程。这时作为载体的书文,所载消息、情报、资料、知识就成了创造物质财富的源泉,因而,阅读也就成为一种生产手段。今天我们为大家分享2018长沙初三语文美文阅读推荐:蚯蚓,希望对大家有所帮助。

  ①这一切肯定_________选择,________命令、命定,蚯蚓被抛入了地下,是世界上离十八层地狱最近的一种生命。连一只飞在天上最微不足道的苍蝇,因为有一对翅膀,也使得蚯蚓不可即甚至还不可望。蚯蚓何尝不想有自己的翅膀,在天上飞?

  ②位卑而低级的蚯蚓可以说是我最早熟悉的动物,并与之交上了好朋友。我一个光屁股的乡下小毛孩,不与蚯蚓玩又能与谁玩?我在与小伙伴们屙尿和泥搭“过过家”的时候,蚯蚓就来参加了,那时蚯蚓是小家里喂养的小龙。后来慢慢地知道了它们的一些生活规律。它们好像总在睡觉,静止和沉默好像是它们的天性——以不动来对付世上的一切动乱——蚯蚓总是最后的胜利者,因为古老的土地总是它们的荫庇。天旱,它们就钻到地底深处去;下一天雨,它们就在地皮之下,或者就在草丛里。蚯蚓从来没有天灾人祸的。一年四季似一季,千年万年如一日。最叫人惊心的是发现蚯蚓是以泥土为食的,蚯蚓真是一个天才,也是一个智者,你想想,世界上的哪一种生命不是终身都在为嘴忙?战争、弱肉强食,都是为一个肚子啊,可蚯蚓不愁吃,所以它成仙了。连蚯蚓拉的屎都是泥土,长形的,像是蚯蚓的雕塑或壳。泥土是它的食物,也是它的粪便;泥土穿过了蚯蚓的身体,蚯蚓也穿越了泥土。与大地浑然一体,这是蚯蚓的土性。所以它背着房子生活,四海都是它的家。蚯蚓虽然以土为食,但我发现,在蚯蚓的身体里,我曾看到过一丝丝的血。蚯蚓也是有血性的,于是我推想:蚯蚓必定有思想和精神。吃泥巴长成的蚯蚓却是青蛙和黄鳝的好食物。我们钓青蛙和黄鳝时总是用蚯蚓作饵料。到墙角下,把一块块砖翻开,就能找到好多好多盘曲着的蚯蚓。后来又发现:把蚯蚓掐成几段,这几段都能成活,成为几个新的生命。这是蚯蚓的魔法——能超越于生命之上,能超越于死亡之外。猪分成几块,就不叫猪,而叫肉了;人被分成几块,就不叫人,而叫尸了。

  ③压抑和埋没,是蚯蚓的命运,蚯蚓真有点像一截根一样,根被压抑和埋没在泥土下,根能寻找出路,长成生命;蚯蚓也能作曲线性的探索,尽管泥土里没有现成的路。难怪荀子说,蚯蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,是因为它们用心一也,荀子这是用蚯蚓在教人。简单的蚯蚓活得真不简单。

  1.第①段横线上应填写的正确的关联词语是( )

  A.因为 所以 B.不仅 而且

  C.不是 而是 D.只有 才

  2.第②段文字是说明_____________.

  3.文末说“简单的蚯蚓活得真不简单。”通观全文,说蚯蚓“简单”是因为_______________;说蚯蚓“活得不简单”又是因为:(1)_______________;(2)_______________;(3)_______________.

  4.你从蚯蚓“活得不简单”中获得怎样的人生感悟?

  ____________________________________________________________

      延伸阅读:

    2018长沙初三语文美文阅读推荐:好望角

  2018长沙初三语文美文阅读推荐:优雅的离别

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      ①这一切肯定_________选择,________命令、命定,蚯蚓被抛入了地下,是世界上离十八层地狱最近的一种生命。连一只飞在天上最微不足道的苍蝇,因为有一对翅膀,也使得蚯蚓不可即甚至还不可望。蚯蚓何尝不想有自己的翅膀,在天上飞?

      ②位卑而低级的蚯蚓可以说是我最早熟悉的动物,并与之交上了好朋友。我一个光屁股的乡下小毛孩,不与蚯蚓玩又能与谁玩?我在与小伙伴们屙尿和泥搭“过过家”的时候,蚯蚓就来参加了,那时蚯蚓是小家里喂养的小龙。后来慢慢地知道了它们的一些生活规律。它们好像总在睡觉,静止和沉默好像是它们的天性——以不动来对付世上的一切动乱——蚯蚓总是最后的胜利者,因为古老的土地总是它们的荫庇。天旱,它们就钻到地底深处去;下一天雨,它们就在地皮之下,或者就在草丛里。蚯蚓从来没有天灾人祸的。一年四季似一季,千年万年如一日。最叫人惊心的是发现蚯蚓是以泥土为食的,蚯蚓真是一个天才,也是一个智者,你想想,世界上的哪一种生命不是终身都在为嘴忙?战争、弱肉强食,都是为一个肚子啊,可蚯蚓不愁吃,所以它成仙了。连蚯蚓拉的屎都是泥土,长形的,像是蚯蚓的雕塑或壳。泥土是它的食物,也是它的粪便;泥土穿过了蚯蚓的身体,蚯蚓也穿越了泥土。与大地浑然一体,这是蚯蚓的土性。所以它背着房子生活,四海都是它的家。蚯蚓虽然以土为食,但我发现,在蚯蚓的身体里,我曾看到过一丝丝的血。蚯蚓也是有血性的,于是我推想:蚯蚓必定有思想和精神。吃泥巴长成的蚯蚓却是青蛙和黄鳝的好食物。我们钓青蛙和黄鳝时总是用蚯蚓作饵料。到墙角下,把一块块砖翻开,就能找到好多好多盘曲着的蚯蚓。后来又发现:把蚯蚓掐成几段,这几段都能成活,成为几个新的生命。这是蚯蚓的魔法——能超越于生命之上,能超越于死亡之外。猪分成几块,就不叫猪,而叫肉了;人被分成几块,就不叫人,而叫尸了。

      ③压抑和埋没,是蚯蚓的命运,蚯蚓真有点像一截根一样,根被压抑和埋没在泥土下,根能寻找出路,长成生命;蚯蚓也能作曲线性的探索,尽管泥土里没有现成的路。难怪荀子说,蚯蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,是因为它们用心一也,荀子这是用蚯蚓在教人。简单的蚯蚓活得真不简单。

      1.第①段横线上应填写的正确的关联词语是( )

      A.因为 所以 B.不仅 而且

      C.不是 而是 D.只有 才

      2.第②段文字是说明_____________.

      3.文末说“简单的蚯蚓活得真不简单。”通观全文,说蚯蚓“简单”是因为_______________;说蚯蚓“活得不简单”又是因为:(1)_______________;(2)_______________;(3)_______________.

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