导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年长沙初三800字日记:不远的将来要努力
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导读:把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,对于一个初学写作者来说,要坚持天天写。日记内容那么广泛,我们只要仔细观察,坚持练笔,每天写一点儿,时间长了,熟能生巧,就会越写越好!今天我们分享一篇2018年长沙初三800字日记:不远的将来要努力,仅供参考。
不远的将来要努力
我们出生在二十世纪九十年代,对于我们的称呼多种多样,有好的,也有坏的,在大家的评论中我们在努力奋斗的同时也去享受这种快乐,也许只有我们自己知道,那是一种怎样的无奈......
到了高中,现在的我们感触就更多了,从高一的时候认识大家,到后来的慢慢不舒心,之间所经历过的也许也只有我们自己知道,高一高二的时候还不算太过明显,到了高三以后这种状况开始愈演愈烈,到后来可能因为一点小事而大打出手,这就是高三,我们90后的高三生活......
在这样的环境下,我们经历着从青少年到青年人的过程,就像蚕一样,需要破茧化蝶的过程,我们也同样在经历着这样的过程,努力奋斗,期间的痛苦也只能我们自己体会,少量的假期,大量的作业,而我,作为特长生,也同样到了自己努力多年的时候。
我 一直认为,到了大学在开始选修自己喜欢的专业是不对的,只有四年的时间,等于是把以前学过的留下一部分然后再重新学习,有的时候我真的很想问问自己的国 家,为什么不一开始就选择自己的专业,然后通过初中,高中,还有大学来不短的强化自身,努力拼搏,而不是一开始就放很多的科目学上很多年最后在让时间慢慢 的把它遗忘,丢弃,老师和家长总是教育我们说,不要浪费时间。可是他们有没有想过如果把那些学一些以后会被时间遗忘丢弃的东西,都留给自己的兴趣当中,去 加强自己,这样的话,不才是重点培养人才么?
有的时候我也在想,我们每天在努力奋斗的是什么,我们是在为祖国效力,还是在做祖国的奴隶,这样的我们每天奋斗着,而享受的去不是自己,追去的又是什么,前人为我们打下的江山,就这样慢慢付之东流?
作为后人的我们,不是应该去不断的创新,不断的努力么?为什么一定要被这样困起来得不到发挥的空间,我们的前辈们,难道,你也不会去反思一下么?
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不远的将来要努力
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到了高中,现在的我们感触就更多了,从高一的时候认识大家,到后来的慢慢不舒心,之间所经历过的也许也只有我们自己知道,高一高二的时候还不算太过明显,到了高三以后这种状况开始愈演愈烈,到后来可能因为一点小事而大打出手,这就是高三,我们90后的高三生活......
在这样的环境下,我们经历着从青少年到青年人的过程,就像蚕一样,需要破茧化蝶的过程,我们也同样在经历着这样的过程,努力奋斗,期间的痛苦也只能我们自己体会,少量的假期,大量的作业,而我,作为特长生,也同样到了自己努力多年的时候。
我 一直认为,到了大学在开始选修自己喜欢的专业是不对的,只有四年的时间,等于是把以前学过的留下一部分然后再重新学习,有的时候我真的很想问问自己的国 家,为什么不一开始就选择自己的专业,然后通过初中,高中,还有大学来不短的强化自身,努力拼搏,而不是一开始就放很多的科目学上很多年最后在让时间慢慢 的把它遗忘,丢弃,老师和家长总是教育我们说,不要浪费时间。可是他们有没有想过如果把那些学一些以后会被时间遗忘丢弃的东西,都留给自己的兴趣当中,去 加强自己,这样的话,不才是重点培养人才么?
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