2017长沙中考政策解读:湖师大梅溪湖中学对口直升生选拔方案

  导读:根据长沙市教育局《2017年长沙市城区省级示范性普通高中招收对口直升生实施办法》的文件精神,湖南师大附中梅溪湖中学将于2017年总共推荐78名表现优秀、全面发展、学科成绩突出的九年级应届毕业生免试直升湖南师大附中及本校。为了做好此项工作,特制定了实施办法。以下是2017年湖南师大附中梅溪湖中学对口直升生选拔方案,以供参考和学习。

  一、组织机构

  学校成立2017年对口直升生推荐工作领导小组,由校行政、教务处、年级组和教师代表等组成,选拔推荐工作须经集体研究决定。

  领导小组

  组 长:晏荣贵 钟慧莉

  副组长:张迪平

  成 员: 胡 惠 屈雪辉 谭 伟 张 丽 梁 平 胡田超 胡平新 王 超 胡海军 黄 坚 彭 伟

  宋 珍 罗煦洁 吴 菲 胡 勇

  纪检小组

  组长:张 志

  成员:牟智琳 左文霞

  二、基本原则

  1.坚持公平、公正、公开的原则。

  2.坚持学生完全自愿的原则。

  3.坚持德、智、体、美全面衡量,择优推荐录取的原则。

  三、对口直升生资格

  1.在我校就读三年的应届九年级学生。

  2. 就读三年中思想政治表现优秀,未受过学校任何纪律处分。

  3. 就读三年中每学期体育测试成绩均达“合格”以上。

  4. 在附中教育集团组织“攀登杯”学科竞赛中取得优异成绩。

  5. 八年级集团两次联考和九年级六次阶段检测总成绩平均分进入年级前160名。

  四、指标分配

  根据长沙市教育局文件精神,在我校就读三年的应届初中毕业生可按市教育局规定的直升生比例5%对口直升湖南师大附中,5%对口直升本校。

  五、推荐程序

  1.计划下达

  4月27日,市教育局中招办对我校符合资格的毕业生下达对口直升生计划。

  2.宣传发动

  (1)4月27日,公布对口直升生推荐录取实施办法及本校的对口直升生指标数,各班组织学生学习《湖南师大附中梅溪湖中学2017年对口直升生推荐录取实施办法》。

  (2)4月28日所有符合直升资格的学生自行申报,由学校进行初步审核,公布入围学生名单。

  3.综合测评

  年级组对学生三年在德、智、体、美等方面的表现进行综合测评。

  4.学校审定

  (1)教务处对学生的原始资料进行审核,确保资料的真实性。

  (2)4月27日对初步入选的学生综合测评分数进行统计与排序,按照文件规定的人数确定直升生入围名单。

  (3)4月28日学校对口直升生推荐录取工作领导小组审定对口直升生名单。

  5.张榜公示

  4月28日—5月1日,学校在校内公示对口直升生审定名单。

  6.志愿填报

  (1)5月5日8:00,学校下发《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (2)5月6日9:00—10:30,学生及家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (3)5月6日11:00之前,学生将《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给班主任,班主任签名确认。

  (4)5月6日12:00之前,班主任将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给年级组吴菲组长,吴菲组长签名确认。

  (5)5月6日15:00之前,吴菲组长将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给教务处谢璠老师,谢璠老师落实校长签名、加盖学校公章。

  7.汇总上报

  5月8日17:00前,学校将《2017年长沙市城区对口直升生汇总名单》(含纸质和电子表格)和《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》报市教育局中招办。

  8.网上公示

  5月18日—20日,市教育局中招办将对口直升生录取名单在长沙教育信息网上公示(www.csedu.gov.cn),5月24日市教育局中招办发放对口直升生录取名册。已被录取的对口直升生不再参加全市统一组织的毕业考试,且不能参与其他高中学校的录取。

  六、工作要求

  1.对口直升生的推荐录取工作牵涉面广、政策性强,社会特别关注,学校对口直升生推荐录取工作领导小组应明确分工,责任到人,保证各项工作各个环节按时间、按要求完成。

  2.学校将在规定的时间内,根据市教育局中招办下达的对口直升生计划,在校内进行对口直升生的宣传发动和推荐录取工作。

  3.对口直升生的录取工作以初中毕业生三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果为依据,不再举行对口直升生招生考试。

  4.学校充分尊重学生意愿,不强迫或变相强迫学生直升或放弃直升,不以许诺优惠条件跟学生或家长签订其他协议。

  5.学生和家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》上交学校确定直升后,不得再作更改。

  6.在对口直升生的推荐录取过程中,如发现徇私舞弊、弄虚作假的情况,一经查实,将取消该直升生的资格,并追究相关责任人的责任。

  七、本办法由学校教务处负责解释。

  延伸阅读

  2017长沙中考政策解读:直升生招生实施办法

  2017长沙中考政策解读:稻田中学对口直升雅礼中学方案

  2017长沙中考政策解读:城区初中毕业直升生计划通知

  2017长沙中考政策解读:指标生计划分配表

  2017长沙中考政策解读:北雅中学直升生选拔方案

2017长沙中考政策解读:湖师大梅溪湖中学对口直升生选拔方案

2018-08-16 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  一、组织机构

  学校成立2017年对口直升生推荐工作领导小组,由校行政、教务处、年级组和教师代表等组成,选拔推荐工作须经集体研究决定。

  领导小组

  组 长:晏荣贵 钟慧莉

  副组长:张迪平

  成 员: 胡 惠 屈雪辉 谭 伟 张 丽 梁 平 胡田超 胡平新 王 超 胡海军 黄 坚 彭 伟

  宋 珍 罗煦洁 吴 菲 胡 勇

  纪检小组

  组长:张 志

  成员:牟智琳 左文霞

  二、基本原则

  1.坚持公平、公正、公开的原则。

  2.坚持学生完全自愿的原则。

  3.坚持德、智、体、美全面衡量,择优推荐录取的原则。

  三、对口直升生资格

  1.在我校就读三年的应届九年级学生。

  2. 就读三年中思想政治表现优秀,未受过学校任何纪律处分。

  3. 就读三年中每学期体育测试成绩均达“合格”以上。

  4. 在附中教育集团组织“攀登杯”学科竞赛中取得优异成绩。

  5. 八年级集团两次联考和九年级六次阶段检测总成绩平均分进入年级前160名。

  四、指标分配

  根据长沙市教育局文件精神,在我校就读三年的应届初中毕业生可按市教育局规定的直升生比例5%对口直升湖南师大附中,5%对口直升本校。

  五、推荐程序

  1.计划下达

  4月27日,市教育局中招办对我校符合资格的毕业生下达对口直升生计划。

  2.宣传发动

  (1)4月27日,公布对口直升生推荐录取实施办法及本校的对口直升生指标数,各班组织学生学习《湖南师大附中梅溪湖中学2017年对口直升生推荐录取实施办法》。

  (2)4月28日所有符合直升资格的学生自行申报,由学校进行初步审核,公布入围学生名单。

  3.综合测评

  年级组对学生三年在德、智、体、美等方面的表现进行综合测评。

  4.学校审定

  (1)教务处对学生的原始资料进行审核,确保资料的真实性。

  (2)4月27日对初步入选的学生综合测评分数进行统计与排序,按照文件规定的人数确定直升生入围名单。

  (3)4月28日学校对口直升生推荐录取工作领导小组审定对口直升生名单。

  5.张榜公示

  4月28日—5月1日,学校在校内公示对口直升生审定名单。

  6.志愿填报

  (1)5月5日8:00,学校下发《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (2)5月6日9:00—10:30,学生及家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (3)5月6日11:00之前,学生将《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给班主任,班主任签名确认。

  (4)5月6日12:00之前,班主任将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给年级组吴菲组长,吴菲组长签名确认。

  (5)5月6日15:00之前,吴菲组长将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给教务处谢璠老师,谢璠老师落实校长签名、加盖学校公章。

  7.汇总上报

  5月8日17:00前,学校将《2017年长沙市城区对口直升生汇总名单》(含纸质和电子表格)和《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》报市教育局中招办。

  8.网上公示

  5月18日—20日,市教育局中招办将对口直升生录取名单在长沙教育信息网上公示(www.csedu.gov.cn),5月24日市教育局中招办发放对口直升生录取名册。已被录取的对口直升生不再参加全市统一组织的毕业考试,且不能参与其他高中学校的录取。

  六、工作要求

  1.对口直升生的推荐录取工作牵涉面广、政策性强,社会特别关注,学校对口直升生推荐录取工作领导小组应明确分工,责任到人,保证各项工作各个环节按时间、按要求完成。

  2.学校将在规定的时间内,根据市教育局中招办下达的对口直升生计划,在校内进行对口直升生的宣传发动和推荐录取工作。

  3.对口直升生的录取工作以初中毕业生三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果为依据,不再举行对口直升生招生考试。

  4.学校充分尊重学生意愿,不强迫或变相强迫学生直升或放弃直升,不以许诺优惠条件跟学生或家长签订其他协议。

  5.学生和家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》上交学校确定直升后,不得再作更改。

  6.在对口直升生的推荐录取过程中,如发现徇私舞弊、弄虚作假的情况,一经查实,将取消该直升生的资格,并追究相关责任人的责任。

  七、本办法由学校教务处负责解释。

  延伸阅读

  2017长沙中考政策解读:直升生招生实施办法

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2017长沙中考政策解读:湖师大梅溪湖中学对口直升生选拔方案
2018-08-16 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:根据长沙市教育局《2017年长沙市城区省级示范性普通高中招收对口直升生实施办法》的文件精神,湖南师大附中梅溪湖中学将于2017年总共推荐78名表现优秀、全面发展、学科成绩突出的九年级应届毕业生免试直升湖南师大附中及本校。为了做好此项工作,特制定了实施办法。以下是2017年湖南师大附中梅溪湖中学对口直升生选拔方案,以供参考和学习。

  一、组织机构

  学校成立2017年对口直升生推荐工作领导小组,由校行政、教务处、年级组和教师代表等组成,选拔推荐工作须经集体研究决定。

  领导小组

  组 长:晏荣贵 钟慧莉

  副组长:张迪平

  成 员: 胡 惠 屈雪辉 谭 伟 张 丽 梁 平 胡田超 胡平新 王 超 胡海军 黄 坚 彭 伟

  宋 珍 罗煦洁 吴 菲 胡 勇

  纪检小组

  组长:张 志

  成员:牟智琳 左文霞

  二、基本原则

  1.坚持公平、公正、公开的原则。

  2.坚持学生完全自愿的原则。

  3.坚持德、智、体、美全面衡量,择优推荐录取的原则。

  三、对口直升生资格

  1.在我校就读三年的应届九年级学生。

  2. 就读三年中思想政治表现优秀,未受过学校任何纪律处分。

  3. 就读三年中每学期体育测试成绩均达“合格”以上。

  4. 在附中教育集团组织“攀登杯”学科竞赛中取得优异成绩。

  5. 八年级集团两次联考和九年级六次阶段检测总成绩平均分进入年级前160名。

  四、指标分配

  根据长沙市教育局文件精神,在我校就读三年的应届初中毕业生可按市教育局规定的直升生比例5%对口直升湖南师大附中,5%对口直升本校。

  五、推荐程序

  1.计划下达

  4月27日,市教育局中招办对我校符合资格的毕业生下达对口直升生计划。

  2.宣传发动

  (1)4月27日,公布对口直升生推荐录取实施办法及本校的对口直升生指标数,各班组织学生学习《湖南师大附中梅溪湖中学2017年对口直升生推荐录取实施办法》。

  (2)4月28日所有符合直升资格的学生自行申报,由学校进行初步审核,公布入围学生名单。

  3.综合测评

  年级组对学生三年在德、智、体、美等方面的表现进行综合测评。

  4.学校审定

  (1)教务处对学生的原始资料进行审核,确保资料的真实性。

  (2)4月27日对初步入选的学生综合测评分数进行统计与排序,按照文件规定的人数确定直升生入围名单。

  (3)4月28日学校对口直升生推荐录取工作领导小组审定对口直升生名单。

  5.张榜公示

  4月28日—5月1日,学校在校内公示对口直升生审定名单。

  6.志愿填报

  (1)5月5日8:00,学校下发《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (2)5月6日9:00—10:30,学生及家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》。

  (3)5月6日11:00之前,学生将《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给班主任,班主任签名确认。

  (4)5月6日12:00之前,班主任将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给年级组吴菲组长,吴菲组长签名确认。

  (5)5月6日15:00之前,吴菲组长将收齐的《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》交给教务处谢璠老师,谢璠老师落实校长签名、加盖学校公章。

  7.汇总上报

  5月8日17:00前,学校将《2017年长沙市城区对口直升生汇总名单》(含纸质和电子表格)和《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》报市教育局中招办。

  8.网上公示

  5月18日—20日,市教育局中招办将对口直升生录取名单在长沙教育信息网上公示(www.csedu.gov.cn),5月24日市教育局中招办发放对口直升生录取名册。已被录取的对口直升生不再参加全市统一组织的毕业考试,且不能参与其他高中学校的录取。

  六、工作要求

  1.对口直升生的推荐录取工作牵涉面广、政策性强,社会特别关注,学校对口直升生推荐录取工作领导小组应明确分工,责任到人,保证各项工作各个环节按时间、按要求完成。

  2.学校将在规定的时间内,根据市教育局中招办下达的对口直升生计划,在校内进行对口直升生的宣传发动和推荐录取工作。

  3.对口直升生的录取工作以初中毕业生三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果为依据,不再举行对口直升生招生考试。

  4.学校充分尊重学生意愿,不强迫或变相强迫学生直升或放弃直升,不以许诺优惠条件跟学生或家长签订其他协议。

  5.学生和家长填写《2017年长沙市城区对口直升生资格审查表》上交学校确定直升后,不得再作更改。

  6.在对口直升生的推荐录取过程中,如发现徇私舞弊、弄虚作假的情况,一经查实,将取消该直升生的资格,并追究相关责任人的责任。

  七、本办法由学校教务处负责解释。

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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