导读:常听大家问,什么是指标生?既然有人问,咱们就再详细地说一说。指标生是长沙中考的一个政策,备受大家关注的原因是可以实现降分录取。因为指标生政策是一个把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。尽管听起来很诱人,但凡事有利亦有弊,不管什么政策,肯定是有限制的,毕竟蛋糕只有这么大。在此,长沙新东方就“2016年长沙中考指标生到底是怎么一回事”做出讨论,整理了详细的内容如下,以供参考。
【面向人群】
符合下面三个条件之一的孩子可以填报指标生志愿:
1.在城区公办初中学校就读三年的应届初中毕业生;
2.子弟学校初中入学时微机派位且在该校就读三年的应届初中毕业生;
3.子弟学校小学升初中对口升学且在该校就读三年的子弟。
(中途转学的孩子是没有机会了……民办的孩子也是没有机会了……)
【名额限制】
1、指标生名额出自哪里?
“省级示范性普通高中公费招生计划的40%作为指标生计划。”这个就是所有的指标生名额的来源。(2014年全市的指标生计划有3348个,四大名校的指标生计划是1296个。2015年全市的指标生计划是3548个,四大名校的指标生计划是1308个。)
2、分配到每个学校有多少?
每个学校分配2个省示范高中的指标生名额,其中一所为四大名校,一所为其他省示范性高中。打个比方:长郡双语2015年就有92个四大名校的指标生名额,129个长沙外国语学校的指标生名额。比例大约为6%+8.3%。(当然也有例外,明德华兴中学、周南实验中学、田家炳实验中学分别只有明德、周南、市实验三所学校的指标生名额。)
为什么是这么多?这个是有公式的,结果是和每个学校的毕业人数成正比的。(具体看2015年长沙中考指标生分配表)
【指标生如何报】
(1)填报志愿:5月初,在教育局公布当年的指标生分配计划后,大家就可以行动,开始报咯。填写《长沙市城区指标生志愿填报表》以及《承诺书》,就算填报成功。(注意,一旦填报不能反悔噢!)
(2)当然是正常备考,参加中考了。
【指标生如何录取】
指标生要录取,要符合两个条件:
(1)名额有限,要根据成绩排序。7月3日成绩出来当天,教育局会下发《指标生提前录取排序册》,这个就是决定能不能被指标生录取的依据了。排序的原则很简单:首先看中考,从高到低排,相同的就看综合素质,再相同再看有没有享受优惠……
(2)除排序外,还要达到最低控制线。这个是一个卡,四大名校最低也要4A2B,明德周南市实验最低要2A4B,其他高中最低要6B。
举个栗子吧!长郡双语有长郡92个名额,那么在排序册上,排名前92的孩子,成绩在4A2B以上的,都是指标生!
【指标生的意义】
指标生制定的初衷是为了平衡教育资源,把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。所以,表现在名校和普校的区别也非常明显。这个举例说明:
(1)长郡双语有长郡92个名额,排序册上前92名的成绩肯定在6A以上(双语2015有300多个6A生。),这些孩子是不依靠指标生政策都能考上长郡的。所以,指标生对于长郡双语类似的名初,意义不大。
(2)湘一芙蓉第二中学有长沙市一中的36个指标生名额,根据排序来说,前面36个孩子都有机会,只要成绩在4A2B以上,但是实际上最终录取的只有5个,也就是说31个孩子没有达到4A2B的成绩无法进入一中。
以上两个例子说明,对于名初的孩子,指标生意义并不大,对于普初的孩子,机会很大,但是中考成绩要达到最低控制线。
延伸阅读
2016长沙中考政策解读:教育局关于“为什么禁止重点班”的声明
2016长沙中考政策解读:指标生到底是怎么一回事?
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:常听大家问,什么是指标生?既然有人问,咱们就再详细地说一说。指标生是长沙中考的一个政策,备受大家关注的原因是可以实现降分录取。因为指标生政策是一个把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。尽管听起来很诱人,但凡事有利亦有弊,不管什么政策,肯定是有限制的,毕竟蛋糕只有这么大。在此,长沙新东方就“2016年长沙中考指标生到底是怎么一回事”做出讨论,整理了详细的内容如下,以供参考。
【面向人群】
符合下面三个条件之一的孩子可以填报指标生志愿:
1.在城区公办初中学校就读三年的应届初中毕业生;
2.子弟学校初中入学时微机派位且在该校就读三年的应届初中毕业生;
3.子弟学校小学升初中对口升学且在该校就读三年的子弟。
(中途转学的孩子是没有机会了……民办的孩子也是没有机会了……)
【名额限制】
1、指标生名额出自哪里?
“省级示范性普通高中公费招生计划的40%作为指标生计划。”这个就是所有的指标生名额的来源。(2014年全市的指标生计划有3348个,四大名校的指标生计划是1296个。2015年全市的指标生计划是3548个,四大名校的指标生计划是1308个。)
2、分配到每个学校有多少?
每个学校分配2个省示范高中的指标生名额,其中一所为四大名校,一所为其他省示范性高中。打个比方:长郡双语2015年就有92个四大名校的指标生名额,129个长沙外国语学校的指标生名额。比例大约为6%+8.3%。(当然也有例外,明德华兴中学、周南实验中学、田家炳实验中学分别只有明德、周南、市实验三所学校的指标生名额。)
为什么是这么多?这个是有公式的,结果是和每个学校的毕业人数成正比的。(具体看2015年长沙中考指标生分配表)
【指标生如何报】
(1)填报志愿:5月初,在教育局公布当年的指标生分配计划后,大家就可以行动,开始报咯。填写《长沙市城区指标生志愿填报表》以及《承诺书》,就算填报成功。(注意,一旦填报不能反悔噢!)
(2)当然是正常备考,参加中考了。
【指标生如何录取】
指标生要录取,要符合两个条件:
(1)名额有限,要根据成绩排序。7月3日成绩出来当天,教育局会下发《指标生提前录取排序册》,这个就是决定能不能被指标生录取的依据了。排序的原则很简单:首先看中考,从高到低排,相同的就看综合素质,再相同再看有没有享受优惠……
(2)除排序外,还要达到最低控制线。这个是一个卡,四大名校最低也要4A2B,明德周南市实验最低要2A4B,其他高中最低要6B。
举个栗子吧!长郡双语有长郡92个名额,那么在排序册上,排名前92的孩子,成绩在4A2B以上的,都是指标生!
【指标生的意义】
指标生制定的初衷是为了平衡教育资源,把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。所以,表现在名校和普校的区别也非常明显。这个举例说明:
(1)长郡双语有长郡92个名额,排序册上前92名的成绩肯定在6A以上(双语2015有300多个6A生。),这些孩子是不依靠指标生政策都能考上长郡的。所以,指标生对于长郡双语类似的名初,意义不大。
(2)湘一芙蓉第二中学有长沙市一中的36个指标生名额,根据排序来说,前面36个孩子都有机会,只要成绩在4A2B以上,但是实际上最终录取的只有5个,也就是说31个孩子没有达到4A2B的成绩无法进入一中。
以上两个例子说明,对于名初的孩子,指标生意义并不大,对于普初的孩子,机会很大,但是中考成绩要达到最低控制线。
延伸阅读
2016长沙中考政策解读:教育局关于“为什么禁止重点班”的声明
【专项资料,点击领取】
二元一次方程强化练习扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:常听大家问,什么是指标生?既然有人问,咱们就再详细地说一说。指标生是长沙中考的一个政策,备受大家关注的原因是可以实现降分录取。因为指标生政策是一个把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。尽管听起来很诱人,但凡事有利亦有弊,不管什么政策,肯定是有限制的,毕竟蛋糕只有这么大。在此,长沙新东方就“2016年长沙中考指标生到底是怎么一回事”做出讨论,整理了详细的内容如下,以供参考。
【面向人群】
符合下面三个条件之一的孩子可以填报指标生志愿:
1.在城区公办初中学校就读三年的应届初中毕业生;
2.子弟学校初中入学时微机派位且在该校就读三年的应届初中毕业生;
3.子弟学校小学升初中对口升学且在该校就读三年的子弟。
(中途转学的孩子是没有机会了……民办的孩子也是没有机会了……)
【名额限制】
1、指标生名额出自哪里?
“省级示范性普通高中公费招生计划的40%作为指标生计划。”这个就是所有的指标生名额的来源。(2014年全市的指标生计划有3348个,四大名校的指标生计划是1296个。2015年全市的指标生计划是3548个,四大名校的指标生计划是1308个。)
2、分配到每个学校有多少?
每个学校分配2个省示范高中的指标生名额,其中一所为四大名校,一所为其他省示范性高中。打个比方:长郡双语2015年就有92个四大名校的指标生名额,129个长沙外国语学校的指标生名额。比例大约为6%+8.3%。(当然也有例外,明德华兴中学、周南实验中学、田家炳实验中学分别只有明德、周南、市实验三所学校的指标生名额。)
为什么是这么多?这个是有公式的,结果是和每个学校的毕业人数成正比的。(具体看2015年长沙中考指标生分配表)
【指标生如何报】
(1)填报志愿:5月初,在教育局公布当年的指标生分配计划后,大家就可以行动,开始报咯。填写《长沙市城区指标生志愿填报表》以及《承诺书》,就算填报成功。(注意,一旦填报不能反悔噢!)
(2)当然是正常备考,参加中考了。
【指标生如何录取】
指标生要录取,要符合两个条件:
(1)名额有限,要根据成绩排序。7月3日成绩出来当天,教育局会下发《指标生提前录取排序册》,这个就是决定能不能被指标生录取的依据了。排序的原则很简单:首先看中考,从高到低排,相同的就看综合素质,再相同再看有没有享受优惠……
(2)除排序外,还要达到最低控制线。这个是一个卡,四大名校最低也要4A2B,明德周南市实验最低要2A4B,其他高中最低要6B。
举个栗子吧!长郡双语有长郡92个名额,那么在排序册上,排名前92的孩子,成绩在4A2B以上的,都是指标生!
【指标生的意义】
指标生制定的初衷是为了平衡教育资源,把全市竞争降低到校内竞争的一个政策。所以,表现在名校和普校的区别也非常明显。这个举例说明:
(1)长郡双语有长郡92个名额,排序册上前92名的成绩肯定在6A以上(双语2015有300多个6A生。),这些孩子是不依靠指标生政策都能考上长郡的。所以,指标生对于长郡双语类似的名初,意义不大。
(2)湘一芙蓉第二中学有长沙市一中的36个指标生名额,根据排序来说,前面36个孩子都有机会,只要成绩在4A2B以上,但是实际上最终录取的只有5个,也就是说31个孩子没有达到4A2B的成绩无法进入一中。
以上两个例子说明,对于名初的孩子,指标生意义并不大,对于普初的孩子,机会很大,但是中考成绩要达到最低控制线。
延伸阅读
2016长沙中考政策解读:教育局关于“为什么禁止重点班”的声明