导读：语文学科不同于其他学科，需要长时间的积累和自我吸收。其中，文言文更是需要不断地阅读与练习。学习重要的就是一点一滴慢慢积累，这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中，善于总结并能充分利用互联网资源，便能找到走向高分的捷径。同时，通过整合已有的资源和及时的发现不知道的漏洞，就能做到在面对考试时的大题量和高难度立于不败之地。在此，长沙新东方整理了文言文专题，以供参考学习。

　　(二)文言文阅读(16分)

　　昔吴起①出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。期返而食”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤?欲服三军，非信不可也。

　　吴起为魏将而攻中山③，军人有病疽④者，吴起跪而自吮其脓，伤者之母泣。人问曰：“子，卒也，而将军自吮创。何哭为?”对曰：“非然也，往年吴公吮其父，其父战不旋踵⑤，遂死于敌。吴今是又吮其子，要不知其所矣，是以哭之。”

　　注释：①吴起：战国时著名的军事家。 ②俟：等待 ③中山：国名。④疽：毒疮。⑤踵：脚跟。战不旋踵，指作战不退缩。

　　1.解释下面划横线的字。

　　(1)期返而食

　　(2)期为信若此

　　(3)吴起为魏将而攻中山

　　(4)非然也

　　答案：(1) 到时 (2) 到...的程度 (3) 作为 (4) 这样

　　2.用现代汉语翻译稳重划横线的句子

　　(1)故人至暮不来，起不食待之。

　　(2)“子，卒也，而将军自吮其?(看不清)。何哭为?”

　　答案：(1)老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。

　　(2)你的儿子,只是一个兵卒,而贵为上将的吴起亲自为他吸出溃疮的脓汁,你为何反而哭起来了呢?

　　【解析】没有较难的特殊句式，主要考查重点字词的翻译，例如：食持之

　　3.请用自己的话回答，“伤者之母”为什么要“泣”?从选文可以看出吴起是一个怎样的人?

　　答案：吴起身为将军，能够为自己的丈夫和儿子吸出脓毒，治疗伤口，可以看出吴起是一位值得大家尊重爱戴的好将军，自己的丈夫和儿子也愿意为其效忠。

　　体现了吴起守信、以身作则、为人讲信用、待人诚恳守信的品质。启发我们要为人要讲信用，待人诚恳守信。吴起亲自舔舐士兵伤口，是爱护属下的表现

　　【解析】出题者实际上提高了对学生理解文本程度的要求，需要学生真得能大概看懂文章的内容才能较为全面地答题。评价“何哭为”，首先要解释意思，解释意思之后再分析这一举动背后表现出来的情感和意图，最后再自行评价。概括母亲的行为举动可以从全文中心思想提炼出来。