导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。其中,语文学科又不同于其他学科,需要长时间的积累和自我的吸收。在此,长沙新东方整理了初一语文中的一些相关的难点、重点,让同学们积少成多,形成扎实的知识库。
【专题精练1】
梅花
王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
问:这首诗写出了梅花的什么特点,表达了作者什么样的感情?
答:
首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的坚贞不屈的精神和气韵高雅的形象。
【专题精练2】
《卜算子·咏梅》
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
问:词中写出了梅花怎样的品质,表达了词人怎样的思想感情?
答案:
表现了梅花的特点——不畏严寒,坚贞不屈,开放在坚冰悬崖,同时又不拘于梅花本身,以梅花象征革命者。以梅言志,表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
2018年长沙新初一语文专题精讲:意象专题
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导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。其中,语文学科又不同于其他学科,需要长时间的积累和自我的吸收。在此,长沙新东方整理了初一语文中的一些相关的难点、重点,让同学们积少成多,形成扎实的知识库。
【专题精练1】
梅花
王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
问:这首诗写出了梅花的什么特点,表达了作者什么样的感情?
答:
首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的坚贞不屈的精神和气韵高雅的形象。
【专题精练2】
《卜算子·咏梅》
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
问:词中写出了梅花怎样的品质,表达了词人怎样的思想感情?
答案:
表现了梅花的特点——不畏严寒,坚贞不屈,开放在坚冰悬崖,同时又不拘于梅花本身,以梅花象征革命者。以梅言志,表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。
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王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
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答:
首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的坚贞不屈的精神和气韵高雅的形象。
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毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
问:词中写出了梅花怎样的品质,表达了词人怎样的思想感情?
答案:
表现了梅花的特点——不畏严寒,坚贞不屈,开放在坚冰悬崖,同时又不拘于梅花本身,以梅花象征革命者。以梅言志,表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。