总述（曾雅洁）
近年来，长沙中考英语的考试无论从知识点还是难度来说都比较平稳，没有太多的起伏。对于学生来说稳中求胜才是王道。长沙考题在全国范围内都属于中等难度，在素材选取的角度来说更加贴近中学生的生活以及事实问题，围绕校园生活而展开。
英语学科考试旨在全面考查初中毕业生在义务教育阶段掌握的综合语言运用能力（含语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识）。其中，对语言技能的考查包括听、说、读、写四项内容；对语言知识的考查包括语音、词汇、语法、功能意念和话题五项内容；对情感态度、学习策略和文化意识的考查将渗透在语言知识和语言能力的考查中。
根据上述要求，长沙市初中英语学科考试将试卷总分设为120分，考试时间为120分钟。试题易、中、难比例为6：3：1，具体题型如下：
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结构
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内容和题型
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题量
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分值
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听力理解
（20分）
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一、短对话选择题
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5
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5
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二、长对话选择题
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10
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10
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三、听对话或者独白记录信息
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5
|
5
|
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知识运用
（20分）
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四、单项填空
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10
|
10
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五、词语填空
|
10
|
10
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阅读理解
（50分）
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六、图标信息阅读
|
5
|
10
|
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七、选择型阅读
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15
|
30
|
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八、阅读短文回答问题
|
5
|
10
|
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书面表达
（30分）
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九、英汉互译
|
5
|
10
|
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十、补全对话
|
5
|
10
|
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十一、作文
|
1
|
10
|
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总计
|
10
|
76
|
120
|
备注：本文将针对以上内容就题型的来源、基本要求、中考对应要求、中考范例、中考规律、模拟试题与中考试题的差异、未来中考走向以及相对应的复习方案、参考意见等进行一一进行分析。其顺序为：语法部分、词语填空部分、阅读理解部分、写作部分
一、 语法部分（熊茵、李心月）
2015年长沙中考英语完形部分的整体难度为★★
1. 2015中考语法考频分析
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题号
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考点
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|
21题
|
情态动词
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|
22题
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复合不定代词（something）
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23题
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固定句型(it is+adj.+for sb. to do sth.)
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24题
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时态（过去时）
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|
25题
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代词(me)
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26题
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感叹句
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27题
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时态（过去进行时）
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28题
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状语从句
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29题
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不定代词(few和little的区别)
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30题
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宾语从句
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2. 历年考点解析
下图为11-15年近五年长沙中考语法考频统计图，根据此图我们可以看到长沙中考七大重点语法：
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考点
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考查次数
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比较级
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3次
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介词
|
3次
|
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代词
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6次
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从句
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10次
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时态语态
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14次
|
|
感叹句
|
4次
|
|
情态动词
|
4次
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今年的语法题由去年的15道变回了往年的10道题，而且考查的知识点都比较简单，几乎没有难题。从上面的数据我们可知在语法版块从句、代词、时态仍然是今年考查的重点。尤其是代词在今年的语法版块中考查了三次，时态考查了两次，这两部分的题目占了整个语法版块的一半。而这些知识点在我们的中考一轮复习寒假提高班中全部讲到，甚至都能找到与之相似的题型或原题，跟模考中我们所提到的趋势保持一致。大家可以在我们解析的后半部分看到详细的原题对比。
二、词语填空部分（苏思凡、何阳）
2015年长沙中考英语完形部分的整体难度为★★。
今年的完形填空体裁和去年保持一致，依旧是记叙文。文章讲述的是一个女孩去蹦极的过程。全文总字数为288个字，文章长度中等。主要侧重于考察对文章本身的理解和上下文间的联系。其中，80%的题目是对文章上下文逻辑的考察，重点检测学生对故事的逻辑推断能力。其余20%的考点为语法题。八道考察上下文逻辑的题目可以根据逻辑连接词和情景选出正确答案。两道考察语法题，其中一道（35）考察的是动词词组辨析，另一道考察的是反身代词的辨析。具体考点统计如下：
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题号
|
考点
|
|
31题
|
逻辑
|
|
32题
|
逻辑
|
|
33题
|
逻辑
|
|
34题
|
逻辑
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|
35题
|
语法（动词词组辨析）
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36题
|
逻辑
|
|
37题
|
逻辑
|
|
38题
|
逻辑
|
|
39题
|
语法（反身代词）
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40题
|
逻辑
|
下图为11-15年近五年长沙中考完形填空题体裁统计，
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年份
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体裁
|
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2011年
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记叙文
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2012年
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议论文
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2013年
|
记叙文
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2014年
|
记叙文
|
|
2015年
|
记叙文
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三 阅读理解部分（周景波、熊子夜）
2011-2015年中考英语阅读命题对比与阅读出题趋势
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年份
|
篇章
|
体裁
|
题目类型
|
|
2011
|
判断型
|
议论文
|
41. 判断正误型阅读
|
|
42. 判断正误型阅读
|
|
43. 判断正误型阅读
|
|
44. 判断正误型阅读
|
|
45. 判断正误型阅读
|
|
A
|
说明文
|
46. 细节题
|
|
47. 细节题
|
|
48. 猜词题
|
|
49. 细节题
|
|
50. 细节题
|
|
B
|
说明文
|
51. 细节题
|
|
52. 细节题
|
|
53. 细节题
|
|
54. 细节题
|
|
55. 主旨大意题
|
|
C
|
表格题
|
56. 细节题
|
|
57. 细节题
|
|
58. 细节题
|
|
59. 细节题
|
|
60. 细节题
|
|
问答型阅读
|
记叙文
|
61. 细节题
|
|
62. 细节题
|
|
63. 细节题
|
|
64. 细节题
|
|
65. 细节题
|
|
2012
|
判断型
|
说明文
|
41. 判断正误型阅读
|
|
42. 判断正误型阅读
|
|
43. 判断正误型阅读
|
|
44. 判断正误型阅读
|
|
45. 判断正误型阅读
|
|
A
|
说明文
|
46. 细节题
|
|
47. 细节题
|
|
48. 细节题
|
|
49. 细节题
|
|
50. 主旨题
|
|
B
|
说明文
|
51. 细节题
|
|
52. 猜词题
|
|
53. 细节题
|
|
54. 细节题
|
|
55. 细节题
|
|
C
|
表格阅读
|
56. 细节题
|
|
57. 细节题
|
|
58. 细节题
|
|
59. 细节题
|
|
60. 细节题
|
|
问答型阅读
|
说明文
|
61. 细节题
|
|
62. 细节题
|
|
63. 细节题
|
|
64. 细节题
|
|
65. 细节题
|
|
2013
|
判断型
|
议论文
|
41. 判断正误型阅读
|
|
42. 判断正误型阅读
|
|
43. 判断正误型阅读
|
|
44. 判断正误型阅读
|
|
45. 判断正误型阅读
|
|
A
|
说明文
|
46. 细节题
|
|
47. 细节题
|
|
48. 猜词题
|
|
49. 细节题
|
|
50. 细节题
|
|
B
|
记叙文
|
51. 细节题
|
|
52. 细节题
|
|
53. 细节题
|
|
54. 细节题
|
|
55. 主旨大意题
|
|
C
|
表格阅读
|
56. 细节题
|
|
57. 细节题
|
|
58. 细节题
|
|
59. 细节题
|
|
60. 细节题
|
|
问答型阅读
|
记叙文
|
61. 细节题
|
|
62. 细节题
|
|
63. 细节题
|
|
64. 细节题
|
|
65. 细节题
|
|
2014
|
A
|
记叙文
|
46. 细节题
|
|
47. 细节题
|
|
48. 猜词题
|
|
49. 细节题
|
|
50. 主旨大意题
|
|
B
|
图表题
|
51. 细节题
|
|
52. 细节题
|
|
C
|
图表题
|
53. 细节题
|
|
54. 细节题
|
|
55. 细节推断题
|
|
问答型阅读
|
说明文
|
61. 细节题
|
|
62. 细节题
|
|
63. 细节题
|
|
64. 细节题
|
|
65. 细节题
|
|
2015
|
图表题
|
说明文
|
41. 细节题
|
|
42. 细节题
|
|
43. 细节题
|
|
44. 细节题
|
|
45. 细节题
|
|
A
|
说明文
|
46. 猜词题
|
|
47. 细节题
|
|
48. 细节题
|
|
49. 细节题
|
|
50. 细节推断题
|
|
B
|
议论文
|
51. 细节题
|
|
52. 细节题
|
|
53. 细节题
|
|
54. 细节题
|
|
55. 主旨大意题
|
|
C
|
议论文
|
56. 细节题
|
|
57. 细节题
|
|
58. 猜词题
|
|
59. 细节推断题
|
|
60. 主旨大意题
|
|
问答型阅读
|
记叙文
|
61. 细节题
|
|
62. 细节题
|
|
63. 细节题
|
|
64. 细节题
|
|
65. 细节题
|
从上面的表格来看，2011至2015的阅读题型发生了变化。从2011年到2013年第一篇都是判断正误型阅读，2014年中考开始第一篇判断正误型阅不在有，变成了选择型阅读，说明阅读考试对学生对要求更加注重，目的是为了提升学生对阅读能力和细节思维能力。所以虽然2015年的阅读难度整体来说不是很大，但是相对去年的考题来说，难度稍有上升。并且，我们看到，不论是哪一年的阅读题，题目类型都出现了细节题，猜词题，细节推断题和主旨大意题。从文章的体裁来看，议论文体裁的难度要比说明文高，所以学生在备考阅读的时候要注意文章体裁，再根据体裁去抓主旨大意，细节题的同义替换每年都会存在，重在对细节词和句式的同义替换。主旨题要学会跳出陷阱，多用逆向思维去验证文章的主旨大意。坚持阅读，提升自己的阅读能力！
四 写作部分（李浔子、杨昕昀）
第一节 翻译语篇
今年中考翻译部分整体与去年相比难度有所提升，中翻英仍然考察基础的词组、句型的运用，但英翻中部分的难度较去年比较有大提升，每句话中有2-3个重点词组需要考生熟知，并且需要考生在理解大意的基础上自己组织语言。该题型变更趋势表明考生不仅需要牢固掌握高频词组，并且在注重基础知识的同时，也要了解中西方语言的融会贯通性，加强语言的表达能力。
第二节 补全对话
10-15年考试趋势如下表：
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年份
|
主题
|
难度系数
|
时态考查
|
|
2010
|
建议
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★★
|
一般现在时+现在完成时
|
|
2011
|
假期
|
★★
|
一般将来时
|
|
2012
|
问候
|
★★
|
过去时+一般将来时
|
|
2013
|
假期
|
★★
|
过去时
|
|
2014
|
谈论人物
|
★★
|
一般现在时+现在进行时
|
|
2015
|
假期
|
★
|
一般现在时+一般过去式
|
今年中考补全对话难度系数★。考察与往年大同小异，没有固定的主题，并且考点与往年有很多相似之处，很多题目是将答和问反过来出题：
例：2014中考真题：
A: How is it going, Amy? B: 71.. My math has improved a lot and I got a good mark in the last exam.
2015中考真题：
A: Hey, Frank,71.___________?B: Pretty good.
从14年与15年71题的问答可看出，14年71题的问即15年71题的答。
因此学生在学习及复习时问句和答句都需要注重！本年题型偏向对学习生活、场景的讨论，更贴近生活，体现了中考英语越来越注重实际运用能力的趋势。
书面表达
近5年长沙中考作文题分析
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年份
|
主题
|
文体
|
主要时态
|
|
2015
|
与寝室同学定寝规
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应用文
|
一般现在时
|
|
2014
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与父母的沟通问题
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议论文
|
一般现在时
|
|
2013
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中学生厌学问题
|
议论文
|
一般现在时
|
|
2012
|
网上交友利与弊
|
议论文
|
一般现在时
|
|
2011
|
中小学生健康问题
|
议论文
|
一般现在时
|
从以上表格可知，自11年至今长沙的中考作文已经把议论文写作作为考察重点，关注社会热点问题，贴近学生生活，比如学生减负、减压、环境、健康、交友、代沟等。但在今年，考察文体发生了变化，今年考察的是应用文中的书信，但是还是和学生的生活学习主题息息相关。总体来说难度不大，首先命题人已经给出了书信类文章的格式，只要求考生写主要内容即可，无形中降低了难度。第二，今年的书信类文章的主题是写rules（规则），考生们对此主题亦并不陌生。因为在人教版教材九年级第7单元“Teenagers should be allowed to choose their own clothes.”这个单元的主题就是”rules（规则）”. 而新东方中考秋季同步提高班和暑假尖子班中，我们专门针对本单元主题详细讲解了1.be allowed to do sth 2. allow doing 3. keep away from 4.manage to do 5. reGREt 这些单词词组的用法以及表达。这些表达都可以应用到今年的作文中去。例如：We should keep away from our bad habits. We should manage to make our room more and more comfortable.
今年的作文并不需要写三段式，只要能够把题目中给出的提示即要点写清楚，没有语法错误，拿9分是没有问题的。所以考生要做的就是将下列4个要点用正确的句子翻译出来：要点1.不整理床铺。要点2.休息时间大声拨打电话。要点3.未经许可（permission）动用他人物品。要点4.离开寝室不关灯等。基本只要能够把这四个点用正确的句型翻译出来并稍加修饰，加上连接词，整篇文章就成形了。（范文请参见优能中学2015年中考解析卷）
京公网安备11010802021790号
学习资料
