导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2017长沙中考的三大原则
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中考,是人生的第一个转折点,往往这个时候的孩子很迷茫,因为选择一个好的高中对于他们来说很重要,都是知道上一个好的高中是上一个好大学的“开门砖”,那么在中考择校时,我们家长和考生注意什么问题呢?
高中是否适合,看三个因素
中考过后,往往我么家长和孩子会陷入一场犹豫和选择中,选怎么什么样的高中。衡量一所高中是否适合自己的孩子,不是只考虑这所高中 有没有名气、大不大、或者听谁说好。可供考虑的因素有三:第一,学校的教育教学水平,这是最关键的;第二,学校对自己孩子同分数段学生的态度;第三, 师资设施等办学基础。关于学校教育教学水平的考量,大多数家长并不理性,无数招生广告和口碑相传相混淆,缺少直观考察和直接认知,殊不知,无数在家长意 识中 仍然贵为传统名校的学校早已在市场大潮中举步维艰,无数新兴的中坚学校多数尚处起步,前景并不明朗。关于这一点,给予广大家长和学生建议是:亲自到 相中的 学校去走走看看,亲身体验一下学校的教育教学常态,切不可道听途说。
对于广大学生和家长而言,一定要对 自己有一个相对客观的认识,不要只想着把孩子送进尖子班,要看孩子是否适合,把一个中等成绩的学生送进都是尖子的顶级中学并不是一件好事,择校,应该量力 而行,量体裁衣,切不能攀高枝。师资设施等办学基础,这一点容易辨识,但是要注意一个问题:设施发达不代表水平高超,设施落后则一定水平不高。现代中学教 育内涵不断 丰富,孩子除了要完成基础学业外,必须在中学阶段实现自身素质的全面提高,学校必须具备为不同层次、不同兴趣学生发展个性提供硬件支持。
择校,一定要对学校更深入了解
说到择校,肯定要涉及对一所学校的深层认知和评价,深层次的认知当指对一所学校传文化即校风的深入了解:如有的学校以严厉著称,甚至严厉到完全不顾学生 感受,让许多学生很难适应,整天处于精神的紧张与惊恐的状态;有的学校则比较民主,给学生较多的生活、特别是学习上的自主权,这会更适合大多数学生的全面 发展。有的学校对教职工比较放任,教师除上课之外并不坐班,队伍管理比较散漫,教师工作全凭自觉,难免会影响到工作质量;有的学校对教师管理规范、考核 严 格,形成有效的约束机制,总体效果可能会更好一点。这些都不是一眼就能看透的,但的确体现了不同的校风和学校文化。它对学生成绩和学生一生的立身行事 都有着持久的影响。
怎么样评价一所学校呢?现在社会、家长评价一所学校,往往只看这所学校的最终达线率、升学人 数,只要升学率高了就“一白遮百丑”,其实这对于处于基础教育末端的高中学校来说是很不公平的,科学的评价应当是看其同等水平的生源最终高考成绩之比,看 其学生经过三年的学习是否达到了理应达到的高度。建议广大中考学 生和家长特别地注意这一问题。单看绝对升学人数不科学,比如某中学重点班进班分数是 6A,结果高考达线率是70%,你能说它高吗?而某普通中学某班进班时6A分以上的是10人,结果其中有9人达线,你又能说它低吗?
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中考,是人生的第一个转折点,往往这个时候的孩子很迷茫,因为选择一个好的高中对于他们来说很重要,都是知道上一个好的高中是上一个好大学的“开门砖”,那么在中考择校时,我们家长和考生注意什么问题呢?
高中是否适合,看三个因素
中考过后,往往我么家长和孩子会陷入一场犹豫和选择中,选怎么什么样的高中。衡量一所高中是否适合自己的孩子,不是只考虑这所高中 有没有名气、大不大、或者听谁说好。可供考虑的因素有三:第一,学校的教育教学水平,这是最关键的;第二,学校对自己孩子同分数段学生的态度;第三, 师资设施等办学基础。关于学校教育教学水平的考量,大多数家长并不理性,无数招生广告和口碑相传相混淆,缺少直观考察和直接认知,殊不知,无数在家长意 识中 仍然贵为传统名校的学校早已在市场大潮中举步维艰,无数新兴的中坚学校多数尚处起步,前景并不明朗。关于这一点,给予广大家长和学生建议是:亲自到 相中的 学校去走走看看,亲身体验一下学校的教育教学常态,切不可道听途说。
对于广大学生和家长而言,一定要对 自己有一个相对客观的认识,不要只想着把孩子送进尖子班,要看孩子是否适合,把一个中等成绩的学生送进都是尖子的顶级中学并不是一件好事,择校,应该量力 而行,量体裁衣,切不能攀高枝。师资设施等办学基础,这一点容易辨识,但是要注意一个问题:设施发达不代表水平高超,设施落后则一定水平不高。现代中学教 育内涵不断 丰富,孩子除了要完成基础学业外,必须在中学阶段实现自身素质的全面提高,学校必须具备为不同层次、不同兴趣学生发展个性提供硬件支持。
择校,一定要对学校更深入了解
说到择校,肯定要涉及对一所学校的深层认知和评价,深层次的认知当指对一所学校传文化即校风的深入了解:如有的学校以严厉著称,甚至严厉到完全不顾学生 感受,让许多学生很难适应,整天处于精神的紧张与惊恐的状态;有的学校则比较民主,给学生较多的生活、特别是学习上的自主权,这会更适合大多数学生的全面 发展。有的学校对教职工比较放任,教师除上课之外并不坐班,队伍管理比较散漫,教师工作全凭自觉,难免会影响到工作质量;有的学校对教师管理规范、考核 严 格,形成有效的约束机制,总体效果可能会更好一点。这些都不是一眼就能看透的,但的确体现了不同的校风和学校文化。它对学生成绩和学生一生的立身行事 都有着持久的影响。
怎么样评价一所学校呢?现在社会、家长评价一所学校,往往只看这所学校的最终达线率、升学人 数,只要升学率高了就“一白遮百丑”,其实这对于处于基础教育末端的高中学校来说是很不公平的,科学的评价应当是看其同等水平的生源最终高考成绩之比,看 其学生经过三年的学习是否达到了理应达到的高度。建议广大中考学 生和家长特别地注意这一问题。单看绝对升学人数不科学,比如某中学重点班进班分数是 6A,结果高考达线率是70%,你能说它高吗?而某普通中学某班进班时6A分以上的是10人,结果其中有9人达线,你又能说它低吗?
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |