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高一英语短语归纳:含“动词 + out”短语
2017-07-27
来源:长沙新东方
作者:长沙新东方
人教版高一英语短语归纳:含“动词 + out”短语
① come out 出来,出版,传出
② go out 出去,熄灭,不时兴
③ look out 当心,注意
④ take out 拿出,取出,带……出去
⑤ rush out 冲出去,匆忙大量生产
⑥ try out 尝试,试验
⑦ watch out 小心
⑧ wear out 穿破,用坏,(使)疲乏,消磨
⑨ find out 找出,查出
⑩ make out 填写,完成.设法应付
⑪ get out 出去,逃离,泄露,公布
⑫ pick out 看出,选出
⑬ think out 想出
⑭ give out 发出,筋疲力尽
⑮ set out出发,陈述
[例句]
Please go out and tell the children to make less noise. 请出去告诉孩子们不要吵闹。
These bicycles have been rushed out and not up to our usual standard. 这些自行车匆忙大量生产,没有达到我们的正常标准。
Watch out. The train is coming. 小心,火车来了。
Your will wear out your patience in time, my friend. 朋友,最终我们会没有耐心的。
【考例】
(2005湖北) This picture was taken a long time ago. I wonder if you can ____ my father.
A. find out
B. pick out
C. look out
D. speak out
[考查目标]
此题主要考查out构成的短语意思区别。
[答案与解析]
B pick out意为“挑选,辨别出”;find out意为“找出.发现”;look out意为“留神,注意”: speak out意为“大声说出”。
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班级名称 | 课程内容 | 适合学员 | 详细 |
高一语文 | 以高一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 | 高一年级 | 详细 |
高二语文 | 对高一所学知识点达到灵活运用层次,夯实高一知识。 2、对高二秋季知识点达到识记和理解层次,在新学期学习中占得先机。 | 高二年级 | 详细 |
高考语文 | 对高考语文知识的重点和难点做高度总结,以讲授高考重要知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学,梳理知识体系,让学生在高考一轮复习中熟知知识整体脉络。 | 高三年级 | 详细 |
班级名称 | 课程内容 | 适合学员 | 详细 |
高一数学 | 以高一上学期的数学重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持好的学习习惯。 | 高一年级 | 详细 |
高二数学 | 以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳,巩固高一知识,并高效学习高二上学期知识点。帮助学生做好学期转换的衔接与过渡。 | 高二年级 | 详细 |
高考数学 | 以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳,巩固高一知识,并高效学习高二上学期知识点。帮助学生做好学期转换的衔接与过渡。 | 高二年级 | 详细 |
班级名称 | 课程内容 | 适合学员 | 详细 |
高一英语 | 以高一上学期的英语重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在高中开始阶段继续保持并养成好的学习习惯。 | 高一年级 | 详细 |
高二英语 | 以讲授英语重难点知识点和较为有难度的典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳,高效学习高二上学期知识点。帮助优秀学员有规划地突破高二的知识难点 | 高二年级 | 详细 |
高考英语 | 对高中英语知识的重点和难点做高度总结,以讲授高中重点知识点和较难题目为主。在正常教学基础上进行深入和渗透教学,梳理知识体系,让学生在一轮复习中熟知知识整体脉络 | 高考年级 | 详细 |
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