英语选择题占总分比例很大，稍一不慎，则可能使十年寒窗之苦付诸东流。故令莘莘学子实在不敢等闲视之。不过，要做对选择题也决非易事一桩，这是中考的选拔性质所决定的。题目大多为专家所编，考生作题时着实需要动一番脑筋，调及一切已有的认知结构，运用各种思维方法，然后作出果断的抉择。这里，笔者根据自己多年的教学经验以及对测试理论的研究将一些成功的破解英语选择题的技巧列举数条如下，以飨读者。

　　1.形似意近者先。

　　实践告诉我们，选择题所给选项形状相似性越大，或意义越相近，难度就会越大。若四个选项形意各不相近，则属记忆性的考查，只要记住一定的知识就能迎刃而解。形似意近者因其考查内容具有复杂性、广阔性和灵活性，要作出正确的选择就必须具有相当坚实的基础知识才行。相似性越大，干扰性越大，但答案隐含在其中的可能性也就随之增大。所以，解题时可以将目标首先就定在形似意近的选项上。选择题选项设计一般为两项相似，三项相似的不多，四项相似的则更少，相比较而言，还不是太难的。若找准相似的两项以后，则选对的可能性就有百分之五十。

　　2.互为相反者先。

　　互为相反者指形式相反或意义相反的两个并列选项。只要理解上稍出差错，即可使思维误入歧途，从而得出完全相反的结果。但实质上也已明显透露了答案就在两者之中，非此即彼。

　　3.反向思维法。

　　反向思维法又称逆向思维法。习惯于按常规知识解题之后，如果遇到一些与常情不符的题目，就会感到不知所措，无所适从。其实这恰恰是编题者的高明之处，因为此类考题正好切中了英语教学的难点要害，常为中国学生难以掌握或极易混淆之点。不过，越是这样，越是不必惊慌。只要反其道而行之，解此类题就会易如反掌。尤其是破解主谓一致题或冠词考查题，运用此法如探囊取物。

　　4.排斥法。

　　几乎每道题的破解均须采用此法。吃准两个选项时，有时已有的认知结构仍然不能解决问题，或许对其中一项一窍不通，但如果能确定其中一项肯定不对，那么另一项必是答案无疑。因为此法使用十分普遍。

　　5.重视固定搭配。

　　任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组，不可随便更改，否则就会不伦不类，令人费解。因此我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。

　　6.注意英汉两种文化习惯表达的差异。

　　英汉语言属两种不同文化，其习惯表达必然有别，有些习惯表达差异悬殊。中国学生学习英语时大多已具有十多年的汉语接触史，汉语的表达方式可以说已在他们的头脑中根深蒂固，形成了思维定势，讲话时不需任何思考就能脱口而出，且能表达正确，语句规范。当他们学习与汉语截然不同的英语时，很自然会受到汉语习惯表达的干扰，尤其是两种文化习惯表达正好迥然相异或容易受到思维定势的影响时，出差错的可能性极大。如何有效地克服汉语的干扰，尽量使汉语学习的能力发生正迁移，从而尽可能地提高英语学习的效率，这需要我们特别要注意英汉习惯表达的差异之处，此乃英语教学的难点所在，试题设计者自然不会轻易放过这一点。英汉表达差异现象十分普遍。学生做选择题、改错题，尤其是作文时在此方面栽跟头的更是比比皆是。如：“在某人的帮助下，”英语要说with one'shelp，切不可说under one's help;“从四面八方”，应为in every direction，决不说from every direction。还有“为人民服务”，“我英语学习取得了进步”，“我家乡发生了很大变化”等诸如此类的句子被译成英语时，学生极易发生这样的错误：serve for the people;my English has made proGREss;my home town has taken place GREat changes。因为这些正是英汉习惯表达差异的契口处，所以我们必须自觉进行英汉表达方式的比较，牢牢记住差异之处，排除汉语的干扰，杜绝中式英语错误的出现。

　　7.解阅读选择题时，注意运用以下方法，可能会有助于你作出正确的选择。

　　(1)注意支干词数最多的选项。一般说来，支干项越长，词数越多，所包含的信息就越多越全面，当然正确性就越大。对付论述性的文章或科技知识的理解，运用此法特别有效。

　　(2)暂缓考虑含有all，every，whole，com-pletely，certainly，surely等词的选项，因为这些词语表达的意思太绝对，常常有悖于逻辑。

　　(3)重视含有perhaps，maybe，almost，possibly，probably等词的选项，因为这些词语使表达比较婉转，逻辑上成立，符合常理，因而正确率高。

　　(4)留心“Both A and C”，“All above”或“None”此类的选项，答案的可能性较大，因为它们包含的信息较多。

　　(5)关注：“We don't know.”、“It is not talked about in the passage.”或“We are not sure about this.”这样的选项，因为此类选项的表述十分巧妙，让你忙乎了半天找不到答案，最后再以这样的表述跟你开个玩笑，使你难以置信，不敢下手，实际上很可能它就是正确答案。

　　(6)盯住标题与首句。大凡文章标题均很醒目、突出，体现全文大意所在。因此一看到标题，我们就可大致揣测出文章的大意。标准的英语论述文就象我们过去的八股文，具有固定的行文格式和要求。首句常为主题句。当然，主题句也可出现在段落的中间和结尾。只要抓准了主题句就可大大提高阅读速度和理解的正确率。

　　(7)谨慎推理。解suggest，infer等引起的推理题时，要进入角色，不能越俎代庖，不能将自己的观点强加于文章的作者。推理题不可能从原文找到答案，与原文字面完全相符的选项肯定不对。要顺藤摸瓜，靠船下篙，一定要根据文章的上下文和表达的语气，顺着行文脉胳，得出符合文章内容的推理和判断。

　　以上所列数法，笔者曾经多年实践，且对完形填空以及其它学科也进行过检测，发现仍不乏使用价值。不过，解题有法，但无定法。有时要数法并用，有时只能各个击破。一定要具体问题具体对待，不能迷信他人的解题技巧，死搬硬套。一定要根据自己的知识基础以及思维的实际状况，反复实践，形成自己的解题风格，从而能快速正确地解题。

　　总而言之，只有打下坚实的基础，方能在解题时如鱼得水，左右逢源，至于技巧或方法只能使你如虎添翼而已。