【雅思阅读】 如何有效提高阅读速度
很多烤鸭在考完阅读部分后总是抱怨考试时间太紧,题目又没有做完,或者最后一篇文章根本来不及看,只能匆匆靠人品来蒙答案。盆友们~这其实是一个非常普遍的现象,因为考官在设置题目及文章的难易程度时就考虑到了以阅读和解题速度作为区分学生水平的一道分水岭。没能在规定时间内完成题目,就意味着理解文章的能力还有待提高哦~~~但“雅思阅读速度如何提高”这个问题不是考前临时抱佛脚就能解决的,而需要在提升内功的阶段就打下坚实的基础。具体备考方案有以下几个:
第一,词汇的积累才是读懂文章和解题的王道!
由于雅思阅读考试的取材都来自原版学术报刊杂志,所以用词范围很广,这就需要同学们在平时加强词汇,特别是雅思核心词汇的积累。试想,如果文章中过半的单词都是生词,尤其是当题干和选项都无法理解的情况下,如何谈理解和做题呢?当然,生词在文章中的出现不可避免,但有一部分生词和特定学科类别中的专有名词及术语我们却并不需要认识,因为它们一般不太会影响我们对句子的理解。例如:
In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubber erase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.
在上面这段文字中,认识sired devious的考生应该不多, 但我们发现,它并不影响我们对整个句子的理解,只要知道它是对finding的修饰即可。这两句话的意思是:
在1770年,发现氧气的Joseph Priestley注意到,橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现,但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。
第二,长难句的理解。
很多考生过分注重考试技巧,没有注重阅读理解能力的提高,在考试中面对长难句往往不知所措。
我们知道,英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式,形成了“核心意群”(core meaning),它们的成分,如定语或者定语从句,状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已,不会对它产生很大的影响。所以在读到长难句时,可以提取出句子的主干,省略修饰成分,简化句子,提高速度,节省阅读时间。
第三,活用略读和跳读技巧。
雅思阅读考试中有大量的细节题,同义词(synonyms)和同义替换(paraphrasing)也非常多。所以考生在做题的过程中,要首先选取好关键词(keywords),然后根据该词迅速在文章中寻找,准确定位(locating the expected information),最后通过同义替换得到答案。在阅读过程中,关键词周围的语句一定要详细阅读,在不包含题目,不影响逻辑理解的句段中则可以适当的略读。
雅思阅读一般取材于学术报刊杂志,因此平时应大量阅读英文报刊,如《英国镜报》、《卫报》等,可以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。如果大家能够掌握学术文章的结构特点,就更能让快速定位的能力锦上添花。
编辑推荐阅读:【雅思口语】 不用背和记,火速提高口语的秘决
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很多烤鸭在考完阅读部分后总是抱怨考试时间太紧,题目又没有做完,或者最后一篇文章根本来不及看,只能匆匆靠人品来蒙答案。盆友们~这其实是一个非常普遍的现象,因为考官在设置题目及文章的难易程度时就考虑到了以阅读和解题速度作为区分学生水平的一道分水岭。没能在规定时间内完成题目,就意味着理解文章的能力还有待提高哦~~~但“雅思阅读速度如何提高”这个问题不是考前临时抱佛脚就能解决的,而需要在提升内功的阶段就打下坚实的基础。具体备考方案有以下几个:
第一,词汇的积累才是读懂文章和解题的王道!
由于雅思阅读考试的取材都来自原版学术报刊杂志,所以用词范围很广,这就需要同学们在平时加强词汇,特别是雅思核心词汇的积累。试想,如果文章中过半的单词都是生词,尤其是当题干和选项都无法理解的情况下,如何谈理解和做题呢?当然,生词在文章中的出现不可避免,但有一部分生词和特定学科类别中的专有名词及术语我们却并不需要认识,因为它们一般不太会影响我们对句子的理解。例如:
In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubber erase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.
在上面这段文字中,认识sired devious的考生应该不多, 但我们发现,它并不影响我们对整个句子的理解,只要知道它是对finding的修饰即可。这两句话的意思是:
在1770年,发现氧气的Joseph Priestley注意到,橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现,但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。
第二,长难句的理解。
很多考生过分注重考试技巧,没有注重阅读理解能力的提高,在考试中面对长难句往往不知所措。
我们知道,英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式,形成了“核心意群”(core meaning),它们的成分,如定语或者定语从句,状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已,不会对它产生很大的影响。所以在读到长难句时,可以提取出句子的主干,省略修饰成分,简化句子,提高速度,节省阅读时间。
第三,活用略读和跳读技巧。
雅思阅读考试中有大量的细节题,同义词(synonyms)和同义替换(paraphrasing)也非常多。所以考生在做题的过程中,要首先选取好关键词(keywords),然后根据该词迅速在文章中寻找,准确定位(locating the expected information),最后通过同义替换得到答案。在阅读过程中,关键词周围的语句一定要详细阅读,在不包含题目,不影响逻辑理解的句段中则可以适当的略读。
雅思阅读一般取材于学术报刊杂志,因此平时应大量阅读英文报刊,如《英国镜报》、《卫报》等,可以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。如果大家能够掌握学术文章的结构特点,就更能让快速定位的能力锦上添花。
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