导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
初中去什么学校?两个长沙家长截然不同的选择
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导读:身边的很多朋友都是走过小升初的人,大多有经验,渐渐形成了两种观点,我经常在这两种观点中摇摆,那么,家长们应该采取哪种建议比较好呢?第一种观点是:读普通公办,选择外培。第二种观点是:为了学习氛围,也要花大力气进优质名初。这两种观点的利弊分别是什么呢?本文来仔细分析一下,看看各位家长有什么看法。
第一种观点是:读普通公办,选择外培。
一个朋友就是这种情况。她家孩子去年被一类民办录取,最后放弃了,还是选择派位进了附近的公办初中。进入初中后,孩子一直在外培训,成绩照样蛮好,每次都是年级前三。所以她觉得再厉害的学校,也照样有成绩不好的学生,再普通的学校,也能出学霸,关键还是孩子本身能力及家长是否足够关注。
她甚至认为,进了名校,牛娃多,压力大。本来在小学名列前茅的小孩,进了名初就泯然众人了,反而没什么学习成就感和动力了。倒不如派在家附近的普通初中,离家近,不用陪读,省下的这笔钱还能让孩子外培,一样可以在普通初中的成绩依旧拔尖,中考结果并不会比那些名初孩子差。
这种方式弊端就是:
1.孩子经常性外培,压榨了休息时间。
2.普通初中相对学习氛围没那么浓,要求孩子在校有自制力。
第二种观点是:为了学习氛围,也要花大力气进优质名初。
另一个朋友,则是这种观点的强烈拥趸者,她家孩子初中进了GY。她给小孩规划的读书路,基本全是重点小学,初中和高中,家里所有资源都是优先供给孩子。而她家孩子,一直都很优秀,待人接物都非常大气,为人不骄不躁,我们朋友圈对这个孩子全是好评。这个朋友就认为名初和普初在成绩和资源上还是有很明显的区别的,名校的孩子更容易优秀,只要孩子想,就要送孩子去最好的学校。
这种方式的弊端就是:
1.普通家庭经济压力压力大,民办三年就得要十几万,再加上她孩子平常报的各种夏令营活动,普通家庭应付起来有点吃力。
2.名初对成绩抓的很严,竞争压力大。
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第一种观点是:读普通公办,选择外培。
一个朋友就是这种情况。她家孩子去年被一类民办录取,最后放弃了,还是选择派位进了附近的公办初中。进入初中后,孩子一直在外培训,成绩照样蛮好,每次都是年级前三。所以她觉得再厉害的学校,也照样有成绩不好的学生,再普通的学校,也能出学霸,关键还是孩子本身能力及家长是否足够关注。
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1.孩子经常性外培,压榨了休息时间。
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另一个朋友,则是这种观点的强烈拥趸者,她家孩子初中进了GY。她给小孩规划的读书路,基本全是重点小学,初中和高中,家里所有资源都是优先供给孩子。而她家孩子,一直都很优秀,待人接物都非常大气,为人不骄不躁,我们朋友圈对这个孩子全是好评。这个朋友就认为名初和普初在成绩和资源上还是有很明显的区别的,名校的孩子更容易优秀,只要孩子想,就要送孩子去最好的学校。
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