长沙家长反思：孩子没能成好学生的3点原因
导读：一个妈妈的小升初总结，幽默风趣，但是也有可参考之处，供大家参考。小升初快结束了，最近很多家长都在回顾自己这一年的经历，这些经历对后来家长来说，是很有参考价值的，避免别人犯过的错误，少走弯路，就可能越早接近成功。看了很多牛娃家长的分享后，我也在自我反省。为什么别人家孩子能成为牛娃，我家孩子却只是普娃一枚，差距在哪?做下自我检讨!
我和孩子爸爸各司其职，孩子的学习主要是由我负责的，我这个当妈的先做做检讨。
第一，对学习没有规划。
孩子都小升初了，我这个当妈的也老大不小，奔四的人了，但心智和视野还停留在与年龄不相称的阶段，对孩子的培养基本没做过详细的规划，大多是跟风(跟着朋友的风)……
看那些牛娃家长，对孩子什么时候学什么特长，什么时候安排考级，几年级进行数学培优，几年级学新概念……都规划好了，而且都一步步按照计划在走。光从孩子的学习规划上看，感觉我们已经和牛娃不在一个起跑线上了。
第二，教育理念不坚定，人云亦云。
别人说孩子小学阶段快乐成长就好，没必要给太大的学习压力，于是，我家孩子要玩我就给他玩，按时完成学习任务就好!别人说AS太难，不适合每个孩子学，对于没有天赋的孩子来说是一种摧残，我想我家孩子就一普娃，数学培啥优呀，不学!等我发现要进好学校，数学还真要学深一些的时候，又晚了!
这个时候，牛娃早就把小升初的数学相关的知识点学完了，还参加了不少竞赛，拿了不少奖。我们只能仰望牛娃的背影，看别人进入心仪的学校，跟牛娃的差距又拉大了……
第三，安于现状。
什么11名的孩子最幸福，什么第一名的孩子压力大……从孩子出生，我就看了不少这样的“鸡汤”，而且这给了我偷懒的借口，也带着孩子一起偷懒。觉得孩子把课内知识学好，课内作业完成好就行了。看校内考试的分数还可以，就沾沾自喜的满足。觉得没必要再去报什么课外班了，报多了孩子哪里吃的消，够学就行了。我这种不思进取的想法，让孩子生活在一个安稳的状态中，从不了解外面的竞争有多激烈。等择校面对各路高手的时候，就吃亏了!
最后，我也甩个锅，好多牛娃除了有牛妈，还有牛爸。我不是牛妈，孩子爸也不是牛爸，管的还少，难怪孩子成不了牛娃呀。
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导读：一个妈妈的小升初总结，幽默风趣，但是也有可参考之处，供大家参考。小升初快结束了，最近很多家长都在回顾自己这一年的经历，这些经历对后来家长来说，是很有参考价值的，避免别人犯过的错误，少走弯路，就可能越早接近成功。看了很多牛娃家长的分享后，我也在自我反省。为什么别人家孩子能成为牛娃，我家孩子却只是普娃一枚，差距在哪?做下自我检讨!
我和孩子爸爸各司其职，孩子的学习主要是由我负责的，我这个当妈的先做做检讨。
第一，对学习没有规划。
孩子都小升初了，我这个当妈的也老大不小，奔四的人了，但心智和视野还停留在与年龄不相称的阶段，对孩子的培养基本没做过详细的规划，大多是跟风(跟着朋友的风)……
看那些牛娃家长，对孩子什么时候学什么特长，什么时候安排考级，几年级进行数学培优，几年级学新概念……都规划好了，而且都一步步按照计划在走。光从孩子的学习规划上看，感觉我们已经和牛娃不在一个起跑线上了。
第二，教育理念不坚定，人云亦云。
别人说孩子小学阶段快乐成长就好，没必要给太大的学习压力，于是，我家孩子要玩我就给他玩，按时完成学习任务就好!别人说AS太难，不适合每个孩子学，对于没有天赋的孩子来说是一种摧残，我想我家孩子就一普娃，数学培啥优呀，不学!等我发现要进好学校，数学还真要学深一些的时候，又晚了!
这个时候，牛娃早就把小升初的数学相关的知识点学完了，还参加了不少竞赛，拿了不少奖。我们只能仰望牛娃的背影，看别人进入心仪的学校，跟牛娃的差距又拉大了……
第三，安于现状。
什么11名的孩子最幸福，什么第一名的孩子压力大……从孩子出生，我就看了不少这样的“鸡汤”，而且这给了我偷懒的借口，也带着孩子一起偷懒。觉得孩子把课内知识学好，课内作业完成好就行了。看校内考试的分数还可以，就沾沾自喜的满足。觉得没必要再去报什么课外班了，报多了孩子哪里吃的消，够学就行了。我这种不思进取的想法，让孩子生活在一个安稳的状态中，从不了解外面的竞争有多激烈。等择校面对各路高手的时候，就吃亏了!
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