导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019长沙家长:坚持下去,总有收获!
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导读:经历过了小学升初中,才知道什么叫做山外有山,人外有人,牛娃真的太多了。毕竟和你同台竞争的,是来自全市,甚至全省的孩子。在小学升初中这个大环境中,相比那些动辄拿奖的牛娃,我家孩子只能算普通小学中一个成绩还行,潜力也还行的普娃。小学升初中的过程中,我们有过失败,有过动摇,但最后坚持下来,最终拿到了理想学校的船票,也算是皇天不负有心人!
总结一路走来的心得,就是:相信孩子,哪怕只有一分的希望也要坚持下去,努力总会有收获的!
一、经常沟通,了解孩子状态
平时放学后,或者上完补习班后,可以多跟孩子交流,聊聊他在学校和学习上的收获,如果孩子态度比较消极,家长要适当给孩子减压,等调整好状态后再冲刺目标学校。有些家长一心只关注进入学校的机会,不管孩子的成绩和状态如何,其实这样不仅容易把孩子折腾的很累。失败太多次,还容易打击孩子的自信心,从而产生抗拒心理。所以家长一定要多了解孩子状态,并帮助孩子调整状态。
二、如果做题正确率不高或者做试卷分数不理想,先搞清楚问题到底出在哪里?
粗心?知识点有短板?找到问题后,针对性解决对孩子成绩提升才有帮助。比如我们家孩子作文一直是硬伤。我们在寒假期间专门报了个作文的突击班,孩子每周练笔三篇文章,而且找了大量优秀作文素材让孩子阅读和写作模仿,并且背一些好句子……不得不说,这种针对性的补缺,效果确实很明显。
三、陪伴孩子,一起努力
想读好学校,不付出一番努力是不可能的。但对于还处在小学阶段的孩子来说,小学升初中择校需要付出的努力和毅力,是超过他们这个年龄段所能接受的范围的。所以,如果可以的话,家长请陪伴孩子一起努力。一是给孩子树立榜样;二是让孩子知道自己并不是一个人在“战斗”,身边还有爸爸妈妈陪伴在一起。孩子做题,我经常也会一起做,然后我们互相比正确率。孩子背诵古诗词,我也会一起背诵,然后我们互相接上下句,看谁记的又多又准……好几次因为分数不理想或者题目太难孩子想放弃,但每次我都陪在他身边一起努力,最后我们都坚持下来了。
其实现阶段的孩子,智商差别真的都不大。为啥我们是中等生或者普娃,别人是牛娃?可能就是学习能力或学习自觉性差了一点点。既然有差距,那我们只有更努力,付出更多,才能追上别人的脚步,才能获取成功。而且,即便最后结果不是很理想,我们努力过了,还有什么好遗憾的呢?
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总结一路走来的心得,就是:相信孩子,哪怕只有一分的希望也要坚持下去,努力总会有收获的!
一、经常沟通,了解孩子状态
平时放学后,或者上完补习班后,可以多跟孩子交流,聊聊他在学校和学习上的收获,如果孩子态度比较消极,家长要适当给孩子减压,等调整好状态后再冲刺目标学校。有些家长一心只关注进入学校的机会,不管孩子的成绩和状态如何,其实这样不仅容易把孩子折腾的很累。失败太多次,还容易打击孩子的自信心,从而产生抗拒心理。所以家长一定要多了解孩子状态,并帮助孩子调整状态。
二、如果做题正确率不高或者做试卷分数不理想,先搞清楚问题到底出在哪里?
粗心?知识点有短板?找到问题后,针对性解决对孩子成绩提升才有帮助。比如我们家孩子作文一直是硬伤。我们在寒假期间专门报了个作文的突击班,孩子每周练笔三篇文章,而且找了大量优秀作文素材让孩子阅读和写作模仿,并且背一些好句子……不得不说,这种针对性的补缺,效果确实很明显。
三、陪伴孩子,一起努力
想读好学校,不付出一番努力是不可能的。但对于还处在小学阶段的孩子来说,小学升初中择校需要付出的努力和毅力,是超过他们这个年龄段所能接受的范围的。所以,如果可以的话,家长请陪伴孩子一起努力。一是给孩子树立榜样;二是让孩子知道自己并不是一个人在“战斗”,身边还有爸爸妈妈陪伴在一起。孩子做题,我经常也会一起做,然后我们互相比正确率。孩子背诵古诗词,我也会一起背诵,然后我们互相接上下句,看谁记的又多又准……好几次因为分数不理想或者题目太难孩子想放弃,但每次我都陪在他身边一起努力,最后我们都坚持下来了。
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