2018年长沙准初中生家长辅导建议
导读:初中学习对刚刚进入到初中的学生来说是一个极大的挑战,相比于小学时候的老师一步步教学,初中更加需要学生主动学习,做好课上课下的学习内容结合。有条件的家长,虽说不需要过多的去指导学生的学习,但要做好监督辅导,相比学习这也是重要的点。本篇整理了十二条的初中学习方法,帮助家长更好的监督学生学习,做好初中学习的后援工作!
1.每位家长要有记录本
记录本的内容包括孩子考试成绩(单),至少有月考、期中考试和期末考试的成绩。阶段性地关注某一个或两个学科的单元考、周考、晨考和作业的成绩。
2.明确阶段性教育目标
包括学习成绩(班级排名、年级排名),生活习惯和亲子沟通目标。
3.记录沟通情况
沟通对象主要包括孩子、老师(课内老师和课外老师)和其他了解教育的人士。
4.家长要了解孩子所在学校的学生分数段和升学比例
包括排名在多少位的学生能考到哪类学校,了解的途径是班主任、学校领导、学生家长(家长群)和校外老师。
经营许可证编号:
京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号|
京网文(2016)5762-750号 |
京公网安备11010802021790号
Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved
新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941
导读:初中学习对刚刚进入到初中的学生来说是一个极大的挑战,相比于小学时候的老师一步步教学,初中更加需要学生主动学习,做好课上课下的学习内容结合。有条件的家长,虽说不需要过多的去指导学生的学习,但要做好监督辅导,相比学习这也是重要的点。本篇整理了十二条的初中学习方法,帮助家长更好的监督学生学习,做好初中学习的后援工作!
1.每位家长要有记录本
记录本的内容包括孩子考试成绩(单),至少有月考、期中考试和期末考试的成绩。阶段性地关注某一个或两个学科的单元考、周考、晨考和作业的成绩。
2.明确阶段性教育目标
包括学习成绩(班级排名、年级排名),生活习惯和亲子沟通目标。
3.记录沟通情况
沟通对象主要包括孩子、老师(课内老师和课外老师)和其他了解教育的人士。
4.家长要了解孩子所在学校的学生分数段和升学比例
包括排名在多少位的学生能考到哪类学校,了解的途径是班主任、学校领导、学生家长(家长群)和校外老师。