高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019怡雅中学开学典礼校长讲话

2019-09-03 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:新学期如约而至~惊不惊喜,意不意外?经过漫长的暑假修整,同学们准备好了吗?新的学期,伴随着新中国成立70周年日期的临近,学校也将迎来新的气象!在开学典礼上,校长的讲话又蕴含对学生们怎样的期待呢?长沙教育为您搜集并呈现,本文带来长沙市怡雅中学校长开学典礼的讲话,读完后,欢迎留下您的感想!(ps:刊发时,略有删节。)

  我,我和你,我们

  长沙市怡雅中学校长 王良

  人这一生就是不断成为“我”的过程。每一位怡雅师生,都是高贵的、独特的。每个人都与众不同,这是一件激动人心的事。

  但“我”何以成为“我”呢?“我”不能凭空生长,恰是你读的书、你做的事、你交往的人,成就了你。在人群中,“我”才成为“我”。别的人,哪怕似乎什么都没做,其实就是你存在的前提。何况,身边的人,为我们做了很多呢。

  那么,让我们更积极的对待身边的人吧。构成“我”的世界的,是“我和你”。《我和你》是北京奥运会开幕式的主题曲,也应该成为我们人生的主题曲。“我和你”,是每一个怡雅人乃至全人类的正确展开方式。“我和你”,意味着相向而行,不破坏,不冲突。食堂打饭和同学的一次争执,顶撞老师的冲动,被爸妈没收手机后的抓狂,从窗口丢下一片垃圾,还有,港独分子的嚣张,不断升级的中美贸易战,或大或小,对抗和撕裂都令人痛苦。“我和你”意味着对话和交互,意味着建设和新生。生而为人的意义,就存在于“我和你”之中。

  “我和你”是这样一种积极的姿态和方式。即便你我如此不同,但我们可以并行不悖,可以互补共存,可以心连心,甚至心心相印。

  于是,“我们”这个词可以成为我们的口头禅。“我们家”,“我们怡雅”,“我们班级”,“我们球队”,“我们年级”,“我们国家”,“我们人类”,“我们的地球”。这就是在各种层面建设“我们”共同体,小到一个“二三人学习小组”,大到 “人类命运共同体”。无尽的远方和无尽的人,都和我们有深深的关联。“我们”这个词语的外延有多宽广,人的气象就有多恢弘,人的格局就有多阔大!反之,一个人只想着“我”,很少想“我和你”,很少想“我们”的人,就会是一个局促和狭隘的人。这样的人只能死死盯住自己鼻子底下的鸡零狗碎,并且以为蓝天白云不过如此;只能死守着自家一澡盆子的水,并且以为大江大海不过如此。人生的凄惨和痛苦,就源于这种狭隘!人生最崇高的幸福呢,就是将我与每一个生命协同起来,走向“无我”。“我已无我”,多么崇高的人生境界!

  没有谁是一座孤岛,我们终将与大地相连。积极的创建你的团队吧,不袖手旁观,不抱怨指责。你就是你的团队。一场雪崩,没有一片雪花是无辜的。一片汪洋,每一条小溪都有其不可或缺的功劳!那么我们要怎么做呢?今天只谈两点。

  一是爱人与尊重人。仁爱,慈爱,博爱,爱是人的本质。请关怀人,为身边人做点什么;请欣赏人,并把这种欣赏表达出来;请宽容人,理解身边人的不容易,尊重身边人的与众不同;请成全人,所谓己欲达而达人。特别想说的是,心中洋溢着爱与温情的人,自然常带笑意。怡雅笑脸是最动人的风景,少年们,“你笑起来真好看!”

  二是遵守规则。每个人与众不同,生活、学习要相安无事,要互相促进,怎么办?每个人都守规则。不少人有一种心理,“规则是他们的”,我可以任性,我可以破例,我不需要克制,这多么荒唐啊。规则好比早高峰时的红绿灯,有人违反道路就会堵起来。道路堵起来,事情就会堵起来,人心就会堵起来。过一种集体生活,就不能任性飙车。遵守规则的背后,是相安无事的个人自由,是折耗最小的团队成长。

  延伸阅读:

  2019雅礼洋湖实验中学开学典礼校长讲话

  2019长郡滨江中学开学典礼校长讲话

  2019周南梅溪湖中学开学典礼校长讲话

  2019长郡湘府中学开学典礼校长讲话

  2019麓山滨江实验学校开学典礼校长讲话

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      我,我和你,我们

      长沙市怡雅中学校长 王良

      人这一生就是不断成为“我”的过程。每一位怡雅师生,都是高贵的、独特的。每个人都与众不同,这是一件激动人心的事。

      但“我”何以成为“我”呢?“我”不能凭空生长,恰是你读的书、你做的事、你交往的人,成就了你。在人群中,“我”才成为“我”。别的人,哪怕似乎什么都没做,其实就是你存在的前提。何况,身边的人,为我们做了很多呢。

      那么,让我们更积极的对待身边的人吧。构成“我”的世界的,是“我和你”。《我和你》是北京奥运会开幕式的主题曲,也应该成为我们人生的主题曲。“我和你”,是每一个怡雅人乃至全人类的正确展开方式。“我和你”,意味着相向而行,不破坏,不冲突。食堂打饭和同学的一次争执,顶撞老师的冲动,被爸妈没收手机后的抓狂,从窗口丢下一片垃圾,还有,港独分子的嚣张,不断升级的中美贸易战,或大或小,对抗和撕裂都令人痛苦。“我和你”意味着对话和交互,意味着建设和新生。生而为人的意义,就存在于“我和你”之中。

      “我和你”是这样一种积极的姿态和方式。即便你我如此不同,但我们可以并行不悖,可以互补共存,可以心连心,甚至心心相印。

      于是,“我们”这个词可以成为我们的口头禅。“我们家”,“我们怡雅”,“我们班级”,“我们球队”,“我们年级”,“我们国家”,“我们人类”,“我们的地球”。这就是在各种层面建设“我们”共同体,小到一个“二三人学习小组”,大到 “人类命运共同体”。无尽的远方和无尽的人,都和我们有深深的关联。“我们”这个词语的外延有多宽广,人的气象就有多恢弘,人的格局就有多阔大!反之,一个人只想着“我”,很少想“我和你”,很少想“我们”的人,就会是一个局促和狭隘的人。这样的人只能死死盯住自己鼻子底下的鸡零狗碎,并且以为蓝天白云不过如此;只能死守着自家一澡盆子的水,并且以为大江大海不过如此。人生的凄惨和痛苦,就源于这种狭隘!人生最崇高的幸福呢,就是将我与每一个生命协同起来,走向“无我”。“我已无我”,多么崇高的人生境界!

      没有谁是一座孤岛,我们终将与大地相连。积极的创建你的团队吧,不袖手旁观,不抱怨指责。你就是你的团队。一场雪崩,没有一片雪花是无辜的。一片汪洋,每一条小溪都有其不可或缺的功劳!那么我们要怎么做呢?今天只谈两点。

      一是爱人与尊重人。仁爱,慈爱,博爱,爱是人的本质。请关怀人,为身边人做点什么;请欣赏人,并把这种欣赏表达出来;请宽容人,理解身边人的不容易,尊重身边人的与众不同;请成全人,所谓己欲达而达人。特别想说的是,心中洋溢着爱与温情的人,自然常带笑意。怡雅笑脸是最动人的风景,少年们,“你笑起来真好看!”

      二是遵守规则。每个人与众不同,生活、学习要相安无事,要互相促进,怎么办?每个人都守规则。不少人有一种心理,“规则是他们的”,我可以任性,我可以破例,我不需要克制,这多么荒唐啊。规则好比早高峰时的红绿灯,有人违反道路就会堵起来。道路堵起来,事情就会堵起来,人心就会堵起来。过一种集体生活,就不能任性飙车。遵守规则的背后,是相安无事的个人自由,是折耗最小的团队成长。

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