导读：国家主席曾多次提出要弘扬传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。湖湘中医药文化是中华文明的重要组成部分，是中国医药宝库中一颗璀璨的明珠，是贡献给中华民族的一份独特财富。九芝堂所代表的传统地域特色中医药，是湖湘中医药文化的一个典型代表，她与“医德为先,心忧天下、思变求新,敢为人先、执中致和,道法自然、兼容并举,中西汇通”的湖湘中医药文化精髓一脉传承，成为湖湘大地上一朵瑰丽的奇葩，悄悄绽放在中国博大精深的医药文化之中。2019年1月22日，寒假第一天，长郡双语1605班的同学们，就来到了九芝堂中医馆，一睹传承了368年的中华老字号企业的风采。

　　来到九芝堂中医馆大楼，一栋有着古代南方特色的建筑显得格外醒目，仿佛是在现代都市中屹立了三百多年的湖湘古建筑，有着浓厚的历史人文印记。穿着一身汉服的讲解员详细的将九芝堂中医馆的情况为我们进行讲解，此情此景，我们仿佛来了一场穿越，从2019年穿越到了古代!

　　九芝堂成立于1650年，距今已经有368年了，是咱们长沙最老的药号，虽说“南有九芝堂、北有同仁堂”，但是九芝堂其实比同仁堂成立还要早19年呢，讲解员告诉我们，九芝堂目前获得国家批文的产品都有347个，还有1个国家保密配方，九芝的商标是中国驰名商标、也是中华老字号、九芝堂的中药文化被列入了国家非物质文化遗产项目保护目录，看着门厅上方大大的中华老字号、国家非物质文化遗产的牌匾，同学们不由得对这个几百年传承下来的药号充满敬畏。

　　中国的药酒文化源远流长，人类最初饮酒就与养生保健、防病治病有着直接的联系，早在先秦时期，中医的发展就已经达到了可观的程度，酒在医学上的作用，开始有了专题论述，自此便开始了药酒的盛行。看着九芝堂国医馆里专家教授精心调配的各种养生药酒，同学们也是兴趣十足，但是讲解员说同学们未成年不能喝酒，而且，还告诉同学们，其实药酒也分内服及外用，像经常运动的同学们如果有扭伤等情况也是可以使用药酒的。

　　推拿治疗由来已久，有学者赞之为“元老医术”，是一种以人疗人的方法。指用手在人体上按经络、穴位用推、拿、提、捏、揉等手法进行治疗。是一种非药物的自然疗法、物理疗法。看着针推室里的医生在为病患进行治疗时，同学们觉得非常神奇，与同学们日常看到的生病了就吃药打针不同，他们靠一双手、一根小小的银针就能解决患者的问题。

　　三楼是治未病中心，《黄帝内经》最早提出了治未病，国家也以“未病先防，已病防变”为目标，以预防急性病为主导，防止慢性病发生为宗旨，成立了全国治未病委员会。我们知道了湖南省非物质文化遗产的神农蜂疗，以前我们只知道被蜜蜂蜇了很痛，今天才知道蜜蜂蜇人居然是可以治病的，在治疗面瘫、风湿性关节炎等疾病上都有很好的疗效。接着我们来到了梅山点穴整脊正骨工作室，看到点穴、整脊、正骨这些词，不禁让这些喜欢武侠小说的男生们兴奋不已，书上看到的内容居然还能在现实中兑现。围着梅山点穴的陈老开始了“切磋”。

　　以前，我们接触中药的机会很少，今天，我们却要自己当一回“中医”，首先从认识中药开始，工作人员在我们每个人面前放了一张纸，上面摆了6味中药，并现场教了我们一首方歌“参苓白术散”参苓白术扁豆陈，莲草山药砂苡仁;桔梗上浮兼保肺，枣汤调服益脾神。四句话包括了中药、治疗的病症，像背四句诗一样简单又好记，教我们认识了：白扁豆、白术、茯苓、山药、党参、陈皮这六味药及它们的功效，同学们觉得古人真的是在无限的利用自然资源为百姓谋福祉，白扁豆、山药这些都是我们平时吃的食物，我们还吃过陈皮糖呢，原来这些东西还是中药，古人的智慧真的值得我们学习。

　　认识完中药，工作人员接着教我们打包中药，九芝堂的中药全部都是用一张正方形的纸来打包的，白色垃圾对环境污染造成了很大的影响，很多地方装中药都是用塑料袋，但是九芝堂却采用了这种传统的纸包法，并用麻绳系上，非常的古典有特色，我们也在工作人员的指导下完成了我们打包的中药。

　　随着社会的进步及发展，很多传统的物品我们都不知道使用，甚至很多见都没见过，比如说传统的“戥子称”，现在市场上买东西都是电子秤，我们这一辈人都很少能见到秤杆秤砣这样的传统称量工具。今天，我们每个人都学习了怎么用戥子称来称量中药。

　　在中医药博物馆里，我们了解了湖湘中医药文化的源远流长，中医药的起源与发展，中药资源的分布等知识。中国地大物博，自然界的生物也是非常聪慧，能找到适合自己生存的环境，这就是道地药材。像咱们湖南的“湘莲”就是中国国家地理标志产品，也是最具湖南特色的道地药材!

　　时间过得真快，三个小时的参观时间一眨眼就过去了，第一次这样深入的了解中医、中药，同学们意犹未尽的同时，又为中医药的博大精深而叹服，是啊，中医中药是我国传承了几千年的国粹，是中国传统文化必不可少的重要组成部分。

　　正如冷承润同学在他的活动个人总结里写的：作为中国人、作为长郡学子、作为国家未来的中流砥柱，我们除了要努力学好课堂文化，更要勤求博采，多学习中国的传统文化，为我们的文化自信而努力，为我们的中国梦而努力。

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