导读：新学期开学后，六年级的家长都要关注一个问题——择校。小升初择校是为了避免被微机派位到差学校，中考、高考择校是让孩子进入更好的高中、大学。择校，就像是在一个多维度空间里，找到那个适合孩子的坐标，优秀的家长们都是怎么择校的?长沙新东方根据平时家长们对学校的提问，总结了5个维度，可以快速的帮家长了解一个学校。

　　了解学校的方法有很多，线上有论坛、微信群、学校网站官微、线上讲座、百度等，线下可以探校、听讲座、参加沙龙、参加展会等等。

　　这些都可以让家长快速的了解一个学校，当你对长沙的学校有了一个基本的认知，那么你对孩子的择校也就有了一定的谱，知道在众多学校中为孩子选择一个最适合的。

　　长沙新东方根据平时家长们对学校的提问，总结了5个维度，可以快速的帮家长了解一个学校。

　　1、看升学

　　长沙有55所以上初中，33所以上高中，如何从众多的学校里挑出跟自己匹配的学校?

　　一所学校的历史、校长、理念、师资、升学、管理、课程、活动、家长、学生、硬件、资质、位置等等各方面都是家长们考虑的因素，而这里面最为受关注最吸引眼球的，无疑是一所学校升学情况了。

　　学校的理念、硬件、软件、管理等体系都是为了培养学生的能力，而学生能力得到认可最直接的表现形式就是被一所更好大学更好专业录取。升学情况不是评价一所学校的全部因素，但却是最重要的一个因素。升学情况是一所学校的教育体系的成果检验，是一所学校加工能力的体现，也是家长择校考虑的相当重要的指标之一。

　　其实，现在升学率是个敏感的话题，国家禁止宣传中高考状元和升学率，这是为了教育均衡和公平化。2018年长沙各个学校就没有公布中考升学率、高考升学率，这就增加了家长对学校了解的难度。

　　根据升老师对学校的了解，大多学校还是公布了往届学生录取情况，家长们可以去学校查看;中考有单科千分之一，高考有单科优秀名单都可以用来了解一所学校最顶尖学霸;中考有直升、指标生，高考有自主招生、综合素质评价、学科竞赛情况等等来了解一所学校的综合实力。状元和升学率也只是评价一所学校升学的依据之一。

　　2、看校长

　　俗话说，火车跑得快，全靠车头带，还有兵熊熊一个，将熊熊一窝，说的是一个组织里领导者的作用。大部分学校都是校长负责制，校长作为学校的决策者。校长的理念、领导力和管理能力直接决定了学校的发展方向、学术水平、生命力等，可以说校长是学校的核心人物，是一所学校的灵魂。

　　了解一所学校，家长们需要仔细研究校长的执教经验或任职经历，校长的社会影响力，校长过去和现在学校的成就，在校任职时限，也会观察校长在学校对老师们的领导力，老师和学生们对校长的评价认可程度。当然最主要是能对学校管理做出决策的那个校长，而各学部校长或学术校长，也要纳入考察范围。

　　比如，雅礼中学刘维朝校长，在新世纪之初，成为了这座有着百年历史底蕴名校的新“掌舵人”。在这场已有17年的教育接力中，在变与不变中的选择中，他坚守教育本真，引领学校发展，让人们看到了不一样的雅礼中学。

　　长沙六中章捷校长，他想做一个有温度的校长，让六中处处充满爱和温暖。敢于创新和尝试，当大多数学校的“分层走班教学”还只停留在计划上时，长沙六中在章捷的带领下敢为人先地实践起来。

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　　校长决定了一所学校的办学理念和发展方向，决定了一所学校的气质。所以，校长也是家长们择校考虑的重要因素之一。

　　3、看历史和背景

　　一所学校的历史是一所学校存在的时间长短，体现了学校发展历程，体现了学校的生存能力。当然，在长沙，有上百年历史的学校不一定是最好的学校，如长沙市电子工业学校;只有几年历史的学校也不一定差，如中雅培粹实验学校。

　　一所学校建校历史长不代表学校就好，但对于新建的学校来讲管理教学等方面都需要时间去磨合去验证，学校管理体系师资口碑等等需要时间去沉淀。

　　尽管中雅培粹实验学校背靠雅礼集团，第一年招生之时，家长们还在观望。经过一年的检测，每次月考的优秀成绩都在不断增加家长们的认可度。第二年，中雅培粹实验中学成为家长热门的选择。

　　看学校的历史不只是简单的看建校时间长短，也要看学校成立以来的变化，看看师资的积累、生源的变化、管理体系的变化、课程体系的变化，硬件设施的变化、各项资质的变化、升学情况的变化等等方面。从而自己能判断学校的发展趋势，判断出未来几年的学校发展情况。

　　4、看师资

　　师者，传道授业解惑也。传道，传授道统思想体系，价值观体系;授业，教授知识和方法技能;解惑，解答学习过程中的疑惑。老师人类的灵魂工程师，老师不仅教书更是育人。老师是传授知识教授方法解答疑惑的人，而好的老师更是会影响学生的思想、会影响学生一生的人。

　　新学期的开学季，雅礼中学就有两位来自清华大学本科和硕士连读的老师当班主任。她们可以引导学生学会学习，不仅传授更好的学习方法，同时在教学上把更前沿、视野更开阔的专业知识带给同学们。

　　老师是学校教育理念的践行者，师资也是评价一所学校极为重要的因素之一。家长们可以从一软一硬两方面去评价一所学校的师资。

　　硬的方面指的是硬指标。包括师生比，老师数量，老师平均学历及分布，老师的平均教龄，老师平均在校任职时长，老师的流失率，老师的待遇水平等。有些学校网站官微会有老师的信息，还可以直接向学校咨询了解。

　　软的方面看的是软实力。老师的经验、能力、水平一定程度上决定了学生在学业上的水平，老师对学生特点的了解、对课程进度难度的有效安排才会有好的教学质量，学校的新教师年轻教师成长培训体系也是学校的再生能力的体现。

　　而最重要的是所有老师们和校长一起组成的社区、营造的氛围、共同的价值观。要通过各种机会多和学校老师接触，和老师多聊天多问多感受，多听身边朋友的分享。

　　5、看学风

　　物以类聚，人以群分。人总是愿意跟志同道合的人在一起，家长也愿意跟教育观价值观的人在一起。择校择的是孩子的成长环境，这个环境受学校管理和孩子成长影响。

　　当学校某些地方需要改进、当孩子和同学发生矛盾、学习活动进步不大等各种问题出现时，学校对待问题的态度、处理问题的方式、如何要求家长配合都是非常关键，这对孩子的人生观、价值观有直接影响。

　　学风是学生对待学习的态度和行为表现，学校的学风是由学校、老师、学生共同营造的，家庭的环境、学校的管理、学生的个性特点都会对学风有影响，但学风最终表现在学生身上，学生个体的学习态度共同构成了学校的整体学风气氛。

　　学风好气氛浓会使学生更多关注在学习、活动等方面，学生之间比的是跟学习活动相关的事情，自然会冲淡一些物质方面的攀比，这样孩子在学校的同辈压力就会向好的方向引导发展。

　　学风选择很重要，但较难判断，一所学校有学风好的班级也有学风不好的班级，有的时候可能真的没法选择，要想尽一切可能的办法和机会跟学校的家长或学生接触交流才能了解。

　　想选择一所适合孩子的学校，并不是看看孩子的中考成绩和往年录取线就来填报学校那么简单，也不是能考上什么学校就报考什么学校那么直接，本着对孩子负责，就需要多方面综合考虑。

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