导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019小学初中的两个原则
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导读:2018小升初择校刚结束,不少家长就已经开始着手准备2019小升初择校了。孩子能够进入一所优质的中学就读肯定是大部分家庭的夙愿,若孩子已经确定要择校,建议可以把握以下几个原则:一,先合理确定目标:目标得有梯度,合适的才是最好的;二,先保底,再冲高标。本文对这两点做出了详细诠释,给各位家长参考价值。希望家长综合考虑后,再确定如何为孩子择校。
若孩子已经确定要择校,建议可以把握以下几个原则:
一,先合理确定目标:目标得有梯度,合适的才是最好的
先确定目标,根据自身情况在上图每个梯队中选取一些合适的学校,让自己的目标校有梯队,有高目标也有保底校,这样余地更大。
具体选择确定时,同一梯队中,也没有绝对的好坏之分,合适的就是最好的。根据自家孩子特点再结合上述的一些择校观来确定最合适孩子的目标。
⑴比如说先看看离家远近:我家住美林景园,那GY肯定就是首选啦
⑵再看看自己的高中意愿:虽说中考6A可以随便选,但是中考6A跨系的孩子少之又少,用家长的话来说就是学校一定会把孩子的脑“洗的明明白白”的。所以基本上说择初中也就确定了目标高中。
⑶二类重点or一类平行?根据孩子自身情况来,若孩子需要一个好的自信心才能进入学习节奏的话。不妨去二类重点当鸡头,在较小的压力下积攒起足够的自信心,再加之获得更多的关注和资源倾斜,结果不会差。倘若孩子平时懒散不自觉,劲头不足,送去一所学习竞争氛围浓郁的一类,可能也能够激发出孩子更大的潜能。
........
而且建议如果哪方面自己或孩子特别在意,最好带上孩子实地考察来确定到底是否如意。
二,先保底,再冲高标。
每年秋季,招生前期活动较多,这个时候最好先能拿到一张船票保底。一方面是只等待目标学校的活动,不知道何时才有,万一机会不多,或者难度很大,那等于断了孩子的退路。另一方面,先参加一些活动,也可以当作一次练兵,通过互动可以查漏补缺,为最终参加高目标学校的活动做好准备。手里有学校保底了,就没什么后顾之忧了,轻装上阵,发挥可能超乎想象。
倘若冲击高标校失败,也完全不是什么世界末日。择校不一定就得上高象限学校,而是该给孩子选择一个符合他当时知识储备及心智能力的环境。听说过不少家长通过各种渠道将孩子送入了一个不错的梯队。但是孩子课堂上发现小伙伴们听一遍就能听懂的内容自己两三遍死活都不能理解,然后第一次期中考就直接跌入班级排名谷底,从而第一学期就直接转学.....。相反孩子从一个最合适他知识储备及心智能力的环境起步,培养起足够的自信心,再加之后期自我心智的成长,最后的结果往往能够达到预期。总之,合适的才是最好的,没考上的即为不合适,那就不是最好的!
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若孩子已经确定要择校,建议可以把握以下几个原则:
一,先合理确定目标:目标得有梯度,合适的才是最好的
先确定目标,根据自身情况在上图每个梯队中选取一些合适的学校,让自己的目标校有梯队,有高目标也有保底校,这样余地更大。
具体选择确定时,同一梯队中,也没有绝对的好坏之分,合适的就是最好的。根据自家孩子特点再结合上述的一些择校观来确定最合适孩子的目标。
⑴比如说先看看离家远近:我家住美林景园,那GY肯定就是首选啦
⑵再看看自己的高中意愿:虽说中考6A可以随便选,但是中考6A跨系的孩子少之又少,用家长的话来说就是学校一定会把孩子的脑“洗的明明白白”的。所以基本上说择初中也就确定了目标高中。
⑶二类重点or一类平行?根据孩子自身情况来,若孩子需要一个好的自信心才能进入学习节奏的话。不妨去二类重点当鸡头,在较小的压力下积攒起足够的自信心,再加之获得更多的关注和资源倾斜,结果不会差。倘若孩子平时懒散不自觉,劲头不足,送去一所学习竞争氛围浓郁的一类,可能也能够激发出孩子更大的潜能。
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而且建议如果哪方面自己或孩子特别在意,最好带上孩子实地考察来确定到底是否如意。
二,先保底,再冲高标。
每年秋季,招生前期活动较多,这个时候最好先能拿到一张船票保底。一方面是只等待目标学校的活动,不知道何时才有,万一机会不多,或者难度很大,那等于断了孩子的退路。另一方面,先参加一些活动,也可以当作一次练兵,通过互动可以查漏补缺,为最终参加高目标学校的活动做好准备。手里有学校保底了,就没什么后顾之忧了,轻装上阵,发挥可能超乎想象。
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