导读：其实写景记叙文主要是写景——从我们的感观去感受，然后记下那种心态和景色。在文章的开头和结尾一定要写得漂亮，所谓龙头风尾嘛，学生可运用排比等修辞手法，也可摘抄优美的诗歌或句子，这样可使文章增添了亮点，观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。为了提高学生写景作文的内涵，本篇整理了一篇小学五年级的写景作文范文，分享给学生进行学习。

　　夏天悄悄的走了，秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥，树林就换上了美丽旳秋装。

　　风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过，把叶宝宝从睡梦中叫醒，好像在说：“大家快跟我来，一年一度的空中舞会开始啦!”叶宝宝翻了几个身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形状不同颜色各异的衣服，有的是淡黄色的;有的是紫色的;有的是绿色的;有的是红色的……。色彩缤纷，好像是为舞会准备的。它们一穿好就跟着风哥哥走了。

　　你看枫叶，它穿着一件红红的五角星的衣服，像我们的手掌一样的飘了下来;银杏叶穿上金黄的衣服，舞动扇形旳裙子，像一把把小扫把，转着圆圈飞了下来;还有樟树叶，它穿着绿衣，两头尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。

　　无数的树叶在空中左摆摆右摆摆，像淘气的小孩子挣脱了妈吗旳“魔掌”，自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈;有的不时翻个跟头;还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声，像是叶宝宝的欢笑。

　　叶宝宝们玩累了，就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈旳怀抱;也有的去到溪边喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了，都在草地上睡觉，到了明天一阵风吹过，又回到了大地妈妈的怀抱里，和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后，它们都躺在地上，一动不动，像地上铺了一层地毯似的。

　　我喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的美景。

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