导读：语言的目标包括三个层面：知识、技能和能力。在英语学习中，知识是能力的基础。知识与培养一个人的听说读写能力方面有着紧密的联系。然而，知识是以学习语法为中心，并且听说读写的能力能够帮助学习者牢记语法规则。在听和写的能力培养中，如果学习者掌握了更多的知识就能够有助于其更好地理解材料。知识获得的越多，越能够有助于学习者的理解。下面是五年级英语下册一般将来时的语法知识点的归纳汇总，供同学们参考学习。

      一般将来时

　　一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

　　句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。

　　二、基本结构：① be going to + do; ②will+ do.

　　三、否定句：在be动词(am, is, are)后加not或will后加not成won’t。

　　例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.

　　四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。

　　例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

　　五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。

　　问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

　　2. 问干什么。What … do.

　　例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

　　3. 问什么时候。When. 例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?

　　六、同义句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.