2018长沙五年级英语下册语法知识点:一般现在时
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导读:对于任何一门语言而言,没有掌握好它的语法,使用者所说出的句子必定是支离破碎、毫无结构的,运用这门语言交流的目的无从谈起。因此,为了让同学们能够更好的运用英语交际,语法的学习是一个重要的环境。大家可以通过自身和老师的帮助,循序渐进的学习语法,从而获得使用它进行交际的能力。下面是五年级英语下册语法知识点一般现在时的归纳与总结,供同学们参考学习。
一般现在时
一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态
二. 构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
2. 行为动词的变化。
(1)、当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:主语+动词原形(+其它)。如: We often play basketball after school.
否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school.
一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?
如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?
如: What do you often do after school ?
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2018长沙五年级英语下册语法知识点:一般现在时
2018-07-09
来源:网络整理
作者:长晓身
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导读:对于任何一门语言而言,没有掌握好它的语法,使用者所说出的句子必定是支离破碎、毫无结构的,运用这门语言交流的目的无从谈起。因此,为了让同学们能够更好的运用英语交际,语法的学习是一个重要的环境。大家可以通过自身和老师的帮助,循序渐进的学习语法,从而获得使用它进行交际的能力。下面是五年级英语下册语法知识点一般现在时的归纳与总结,供同学们参考学习。
一般现在时
一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态
二. 构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。
否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
2. 行为动词的变化。
(1)、当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:主语+动词原形(+其它)。如: We often play basketball after school.
否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school.
一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?
如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
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