2018长沙五年级部编版语文上册知识要点整理:《走遍天下书为侣》

2018-08-06 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  导读:《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容,可以分为三大部分:①(1—2)作者表明自己的观点,即以书为伴,说明了书在作者心中占有重要的地位;②(3—9)详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实,比喻新奇;③(10—11)以富有鼓励性的两个问句结尾,号召人们多读书。本文是一遍散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己独一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。

  《走遍天下书为侣》

  重点生字词:伴侣(lǚ) 娱(yú)乐 毫不犹豫 一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富饶 阻挠 妖娆

  课文主要内容:本文的作者是英国作家尤安·艾肯,是一篇说理性的散文,文章提出的读书方法是:“一遍又一遍地读”。作者通过层层递进的假设、反问,灵动鲜活的比喻,以推理的方式表达了自己的观点:你总能从一本书中发现新的东西,不管你读过多少遍。这也是我一遍又一遍读书的原因。

  词句解析:你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

  作者将书喻为朋友和家,充分表达出了对书的喜爱,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,百读不厌。

  积累读书的名言:

  书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 书是人类进步的阶梯。——高尔基

  仿写句子:

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

  一本你喜爱的书就是( ),也是( )。

  背诵第七八自然段。

    延伸阅读:

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  导读:《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容,可以分为三大部分:①(1—2)作者表明自己的观点,即以书为伴,说明了书在作者心中占有重要的地位;②(3—9)详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实,比喻新奇;③(10—11)以富有鼓励性的两个问句结尾,号召人们多读书。本文是一遍散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己独一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。

  《走遍天下书为侣》

  重点生字词:伴侣(lǚ) 娱(yú)乐 毫不犹豫 一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富饶 阻挠 妖娆

  课文主要内容:本文的作者是英国作家尤安·艾肯,是一篇说理性的散文,文章提出的读书方法是:“一遍又一遍地读”。作者通过层层递进的假设、反问,灵动鲜活的比喻,以推理的方式表达了自己的观点:你总能从一本书中发现新的东西,不管你读过多少遍。这也是我一遍又一遍读书的原因。

  词句解析:你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

  作者将书喻为朋友和家,充分表达出了对书的喜爱,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,百读不厌。

  积累读书的名言:

  书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 书是人类进步的阶梯。——高尔基

  仿写句子:

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

  一本你喜爱的书就是( ),也是( )。

  背诵第七八自然段。

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