2018长沙五年级语文阅读方法技巧总结

2018-03-22 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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   导读:现代文阅读是语文考试的三座大山之一。培养阅读能力,首先要掌握科学高效的阅读方法,也就是练习快速阅读,其次养成阅读的习惯,多读多练,最后也是最重要的是要掌握一定的方法技巧。到底该如何攻克阅读的难题?下面是阅读方法技巧总结,供大家参考学习,希望对大家有所帮助!

如何做好现代文阅读?

  第一步通读全篇大致了解

  先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?

  了解文章的大致内容——哪些人?什么事?什么景?什么物?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?

  了解文章的大致结构,主要思路。作者的情感变化是怎样的?材料是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

  了解文章的思想、感情、主旨。

  第二步审清题意找出考点

  在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点。

  第三步理清要点认真答题

  引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真地写上。

  抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。

  组织好语言作答。答题时要按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。

  还有一些题目是以选择题形式出现,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律,把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较,做出准确的判断和选择即可。

如何做好文言文阅读?

  第一步快速浏览题目

  课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以,拿到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。

  第二步仔细分析标题

  一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

  第三步结合注释速读全文

  课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。

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如何做好现代文阅读?

  第一步通读全篇大致了解

  先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?

  了解文章的大致内容——哪些人?什么事?什么景?什么物?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?

  了解文章的大致结构,主要思路。作者的情感变化是怎样的?材料是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

  了解文章的思想、感情、主旨。

  第二步审清题意找出考点

  在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点。

  第三步理清要点认真答题

  引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真地写上。

  抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。

  组织好语言作答。答题时要按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。

  还有一些题目是以选择题形式出现,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律,把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较,做出准确的判断和选择即可。

如何做好文言文阅读?

  第一步快速浏览题目

  课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以,拿到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。

  第二步仔细分析标题

  一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

  第三步结合注释速读全文

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