导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙五年级英语阅读理解填空题(十)
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导读:一些学生在阅读理解中,一旦遇到生词,就会陷入手足无措的境地,而在阅读学习中,学生应该预估到生词存在的可能性,并通过方法和技巧指导,提高学生应对、推理生词的能力。生词并不是孤立存在的,它嵌在一定的语言情境中,而学生只要对语言情境做出了合理判断,生词问题自然就会迎刃而解。本篇收集并整理了一篇小学五年级测试题,分享给学生提高阅读理解能力。
My Favorite Picture
I am a student. I go jogging every morning, and I go swimming twice a week. I spent a lot of time playing all kinds of ball games. I like football, volleyball, and ping pong. I am very good at football, so I play on the school team. After school, I like playing ping pong with my friend, Liu Ming. Liu Ming is not only good at sports but also good at his studies.
阅读短文和句子,正确的写T,错误的写F。
_______36. I often go jogging in the morning.
_______37. I go swimming once a week.
_______38. I spend very little time playing ball games.
_______39. I like to go swimming in my free time.
_______40. Liu Ming is interested in his studies but not good at sports.
答案:TFFTF
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导读:一些学生在阅读理解中,一旦遇到生词,就会陷入手足无措的境地,而在阅读学习中,学生应该预估到生词存在的可能性,并通过方法和技巧指导,提高学生应对、推理生词的能力。生词并不是孤立存在的,它嵌在一定的语言情境中,而学生只要对语言情境做出了合理判断,生词问题自然就会迎刃而解。本篇收集并整理了一篇小学五年级测试题,分享给学生提高阅读理解能力。
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I am a student. I go jogging every morning, and I go swimming twice a week. I spent a lot of time playing all kinds of ball games. I like football, volleyball, and ping pong. I am very good at football, so I play on the school team. After school, I like playing ping pong with my friend, Liu Ming. Liu Ming is not only good at sports but also good at his studies.
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_______37. I go swimming once a week.
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