2018长沙五年级第二单元课外阅读专项训练及答案

2018-08-30 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  导读:小学生阅读教学在语文教学中占据着不可小觑的地位,直接关系到学生素质的高低,关系到他们在课堂上理解课文的能力和在课下运用语文的能力。对于小学生来说,阅读的过程不但是一次知识摄取的过程,更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读,可以让学生如同得到甘露的滋润。同学们要重视课外阅读的积累,同时还可以做一些阅读训练,巩固阅读理解的解题技巧。下面是五年级语文上册第二单元课外阅读专项训练,希望大家能有新的收获。

  第二单元

  一、阅读短文,回答问题。

  秋天到

  秋天到,秋天到,

  秋天庄稼长得好。

  棉花朵朵白,

  大豆粒粒饱。

  高粱乐红了脸,

  稻子笑弯了腰。

  秋天到,秋天到,

  秋天果子长得好。

  枝头结柿子,

  架上挂葡萄。

  黄澄澄的是梨,

  红通通的是枣。

  1.填上合适的量词。

  一( )棉花 一( )大豆

  一( )葡萄 一( )柿子

  2.用“△△”画出表示颜色的词。

  3.照样子写出3个表示颜色的词。

  黄澄澄 红通通:

  4.这首诗共有 小节,标出小节号。

  5.第1小节讲了秋天 长得好,第2小节讲秋天 长得好。

  6.第1小节写了那些庄稼?用“ ”画出来;第2小节写了那些果子?用“ ”画

  出来。

  二、阅读短文,回答问题。

  ____________________

  五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

  1.短文共有( )句话。

  2.美丽的近义词是( )。

  3.五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。

  5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞”意思是:( )

  ①五色梅的花朵有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

  ②五色梅的花瓣有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

  6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 。

  7.给短文加标题。


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2018-08-30

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  导读:小学生阅读教学在语文教学中占据着不可小觑的地位,直接关系到学生素质的高低,关系到他们在课堂上理解课文的能力和在课下运用语文的能力。对于小学生来说,阅读的过程不但是一次知识摄取的过程,更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读,可以让学生如同得到甘露的滋润。同学们要重视课外阅读的积累,同时还可以做一些阅读训练,巩固阅读理解的解题技巧。下面是五年级语文上册第二单元课外阅读专项训练,希望大家能有新的收获。

  第二单元

  一、阅读短文,回答问题。

  秋天到

  秋天到,秋天到,

  秋天庄稼长得好。

  棉花朵朵白,

  大豆粒粒饱。

  高粱乐红了脸,

  稻子笑弯了腰。

  秋天到,秋天到,

  秋天果子长得好。

  枝头结柿子,

  架上挂葡萄。

  黄澄澄的是梨,

  红通通的是枣。

  1.填上合适的量词。

  一( )棉花 一( )大豆

  一( )葡萄 一( )柿子

  2.用“△△”画出表示颜色的词。

  3.照样子写出3个表示颜色的词。

  黄澄澄 红通通:

  4.这首诗共有 小节,标出小节号。

  5.第1小节讲了秋天 长得好,第2小节讲秋天 长得好。

  6.第1小节写了那些庄稼?用“ ”画出来;第2小节写了那些果子?用“ ”画

  出来。

  二、阅读短文,回答问题。

  ____________________

  五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

  1.短文共有( )句话。

  2.美丽的近义词是( )。

  3.五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。

  5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞”意思是:( )

  ①五色梅的花朵有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

  ②五色梅的花瓣有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

  6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 。

  7.给短文加标题。


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