导读：小学生阅读教学在语文教学中占据着不可小觑的地位，直接关系到学生素质的高低，关系到他们在课堂上理解课文的能力和在课下运用语文的能力。对于小学生来说，阅读的过程不但是一次知识摄取的过程，更是一次心灵洗礼和滋润的过程。大量有益的阅读，可以让学生如同得到甘露的滋润。同学们要重视课外阅读的积累，同时还可以做一些阅读训练，巩固阅读理解的解题技巧。下面是五年级语文上册第二单元课外阅读专项训练，希望大家能有新的收获。

　　第二单元

　　一、阅读短文，回答问题。

　　秋天到

　　秋天到，秋天到，

　　秋天庄稼长得好。

　　棉花朵朵白，

　　大豆粒粒饱。

　　高粱乐红了脸，

　　稻子笑弯了腰。

　　秋天到，秋天到，

　　秋天果子长得好。

　　枝头结柿子，

　　架上挂葡萄。

　　黄澄澄的是梨，

　　红通通的是枣。

　　1.填上合适的量词。

　　一( )棉花 一( )大豆

　　一( )葡萄 一( )柿子

　　2.用“△△”画出表示颜色的词。

　　3.照样子写出3个表示颜色的词。

　　黄澄澄 红通通：

　　4.这首诗共有 小节，标出小节号。

　　5.第1小节讲了秋天 长得好，第2小节讲秋天 长得好。

　　6.第1小节写了那些庄稼?用“ ”画出来;第2小节写了那些果子?用“ ”画

　　出来。

　　二、阅读短文，回答问题。

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　　五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

　　1.短文共有( )句话。

　　2.美丽的近义词是( )。

　　3.五色梅是由 、 、 、 和 颜色组成的。4.用“———”画出文中的比喻句。

　　5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是：( )

　　①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

　　②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。

　　6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指 。

　　7.给短文加标题。

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