2018长沙五年级文言文阅读练习及答案:马说
导读:初中语文大纲对文言文学习要求为:“诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”五年级是小学阶段的高年级,随着文言文在中、高考中所占的比例越来越大,所以同学们应提前为初中文言文的学习打下一定的基础,通过适当的文言文练习,增强语感。下面给大家带来的是五年级文言文阅读理解题及答案:马说,希望对大家阅读水平的提升有所帮助。
马说
世有伯乐然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1、解释文中加点的词语。
(1)食马者 ( ) (2)力不足 ( )
2、用现代汉语解释文中的画线句。 执策而临之曰:“天下无马。”
3、概括前两个段落的大意。
第一段:
第二段:
4、本文表达了作者怎样的观点?
(查看答案请点击下一页)
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导读:初中语文大纲对文言文学习要求为:“诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”五年级是小学阶段的高年级,随着文言文在中、高考中所占的比例越来越大,所以同学们应提前为初中文言文的学习打下一定的基础,通过适当的文言文练习,增强语感。下面给大家带来的是五年级文言文阅读理解题及答案:马说,希望对大家阅读水平的提升有所帮助。
马说
世有伯乐然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1、解释文中加点的词语。
(1)食马者 ( ) (2)力不足 ( )
2、用现代汉语解释文中的画线句。 执策而临之曰:“天下无马。”
3、概括前两个段落的大意。
第一段:
第二段:
4、本文表达了作者怎样的观点?
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