导读：孩子有没有欣赏能力，这直接关系到对课文内容、思想、感情、意境、情趣的理解、体会。作者写文章是通过语言文字来表达思想感情的，如果我们没有一定的欣赏水平，那精彩的文章也不会读出味道。所以，通过阅读练习培培养学生的欣赏水平也是主要的学习任务之一。下面给大家带来的是部编版二年级语文上册课文《日月潭》的阅读专项训练，希望大家能有新的收获。

　　读《日月潭》片段，回答问题。

　　日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静，( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看!在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘感。

　　1.从文中找出合适的近义词。

　　清楚——( ) 立刻——( ) 安静——( )

　　2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

　　不但……而且……; 因为……所以……;

　　无论……都……; 虽然……但是……。

　　(1)那儿( )环境宁静，( )景色宜人。

　　(2)( )在早晨、黄昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。

　　3.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

　　4. 蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng lóng)，充满了神秘感。

　　请你用“好像”写一句话。

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　　5.短文从( )、( )、( )、( )的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。

　　6.短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。

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