导读：阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。同学们要充分利用教材，积极的思考。下面给大家带来的是部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》阅读专项训练，供大家思考练习。

　　阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。

　　不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

　　1.这段话一共有_______句。

　　2. 选择题

　　(1)小蝌蚪的妈妈是( )。

　　A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

　　(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

　　A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

　　(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

　　A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

　　(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

　　A.地豆 B.雪 C.天空

　　3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

　　大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅

　　4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。

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