导读：联系上下文解释词语的意思是语文阅读理解中常考的题型。给大家介绍三种解题方法，第一种是顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话;第二种是找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺; 第三是结合这个词所描述的对象具体描述。下面给大家分享的五年级语文阅读练习题及答案：歌声，供同学们思考练习，希望能帮助大家提高阅读水平。

      五年级语文阅读练习题及答案：歌声

　　1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。

　　突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。

　　不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根原木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声唱歌。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远出的人们像马金纳一样聚拢来了。

　　终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘，是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。

　　1、联系上下文解释词语。

　　筋疲力尽：

　　隐隐约约：

　　2、为什么海面上传来的歌声是“隐隐约约”和“断断续续”的?

　　3、用“||”把短文分成三段，写出每段的短意。

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　4、你觉得这位唱歌的小姑娘什么地方了不起?

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