2018长沙五年级语文阅读理解及答案:情谊

2018-08-22 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:阅读理解中理解句子的含义是常考题型,所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种:明的就是在文章结束那些议论性的话,暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。下面是五年级语文阅读理解及参考答案:情谊,供同学们思考练习。

  情谊

  昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了?叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

  教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:"玲玲来了。"同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

  这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:"别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。"

  "玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。"

  "玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!"

  "玲玲""玲玲"

  看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来??

  1.解释词语:出奇--

  2.给文章分段,用"‖"在文中标出,并写出段意。

  3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)

  ①反映了"我"受灾后悲伤的心情。

  ②抒发了"我"非常感激同学们的思想感情。

  ③表达了同学们对"我"的纯洁真挚的友谊。

  4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)

  ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构

  ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

  5.将"一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。"

  改成被字句

  将"那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来"

  缩成最简句子

  6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用"|"标出。

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2018长沙五年级语文阅读理解及答案:情谊
2018-08-22 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:阅读理解中理解句子的含义是常考题型,所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种:明的就是在文章结束那些议论性的话,暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。下面是五年级语文阅读理解及参考答案:情谊,供同学们思考练习。

  情谊

  昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了?叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

  教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:"玲玲来了。"同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

  这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:"别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。"

  "玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。"

  "玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!"

  "玲玲""玲玲"

  看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来??

  1.解释词语:出奇--

  2.给文章分段,用"‖"在文中标出,并写出段意。

  3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)

  ①反映了"我"受灾后悲伤的心情。

  ②抒发了"我"非常感激同学们的思想感情。

  ③表达了同学们对"我"的纯洁真挚的友谊。

  4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)

  ①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构

  ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

  5.将"一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。"

  改成被字句

  将"那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来"

  缩成最简句子

  6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用"|"标出。

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