2018长沙五年级语文上册第八单元提升练习
导读:托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。把有价值的材料背下来,对增强记忆力,对提高语文学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,即很多知识,只有记住了才对自己管用。下面是为大家整理的人教版五年级语文上册第八单元提升练习,供同学们思考,巩固基础知识点,希望大家能有新的收获。
第八单元提升练习
班级: 姓名:
一、读拼音,写词语。
diǎn lǐ( ) xuán yá( ) Mín shān( ) zhān yǎnɡ( )
二、加偏旁组成新字,再组词。
延 ( ) 丑 ( )
欠 ( ) 桑 ( )
旬 ( ) 切 ( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的宣告 ( )的欢呼
( )的目光 ( )的眷恋
( )地端详 ( )地敬礼
四、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
2.喝茶水的乡亲们纷纷跟毛主席喊招呼。
(修改病句)
五、默写《七律•长征》。
六、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
1. “这战斗的声音”指 。
2.为什么说“正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗”?
七、课外阅读。
邓政委的棉衣
1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指棉衣,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
1.短文是按 的顺序记叙的。
2.联系上下文,写出文中两个“单薄”的意思。
3.读完短文,你觉得邓政委是个怎样的人?
八、妙笔生花。
在这个学期里,学校、班级一定举行过许多活动,请你选择一次活动写一写。400字左右。
要求:用场面描写的方法,把场景写清楚,写具体。
(查看答案请点击下一页)
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导读:托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。把有价值的材料背下来,对增强记忆力,对提高语文学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,即很多知识,只有记住了才对自己管用。下面是为大家整理的人教版五年级语文上册第八单元提升练习,供同学们思考,巩固基础知识点,希望大家能有新的收获。
第八单元提升练习
班级: 姓名:
一、读拼音,写词语。
diǎn lǐ( ) xuán yá( ) Mín shān( ) zhān yǎnɡ( )
二、加偏旁组成新字,再组词。
延 ( ) 丑 ( )
欠 ( ) 桑 ( )
旬 ( ) 切 ( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的宣告 ( )的欢呼
( )的目光 ( )的眷恋
( )地端详 ( )地敬礼
四、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
2.喝茶水的乡亲们纷纷跟毛主席喊招呼。
(修改病句)
五、默写《七律•长征》。
六、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
1. “这战斗的声音”指 。
2.为什么说“正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗”?
七、课外阅读。
邓政委的棉衣
1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指棉衣,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
1.短文是按 的顺序记叙的。
2.联系上下文,写出文中两个“单薄”的意思。
3.读完短文,你觉得邓政委是个怎样的人?
八、妙笔生花。
在这个学期里,学校、班级一定举行过许多活动,请你选择一次活动写一写。400字左右。
要求:用场面描写的方法,把场景写清楚,写具体。
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