2018长沙五年级语文上册第七单元提升练习
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导读:学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读不要停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须学会遇到问题独立思考。下面是为大家整理的人教版五年级语文上册第七单元提升练习,供同学们思考练习,帮助大家加深对知识的掌握程度,希望同学们能有新的收获。
第七单元提升练习
一、字词句基础园。
1.下列加点字的读音正确的画“√”,错误的改正过来。
惩罚(chéng) 掸子(dǎn)
成吉思汗(hàn) 拧断(níng)
混合(hùn) 畏缩不前(wěi)
2.根据拼音写汉字。
(1)几个无lài( )喝醉酒之后rǎng( )着自己很清醒,结果纷纷摔倒在马路边,弄得bí( )青脸zhǒng( )的。
(2)这位登山爱好者为了挑战自己,xuǎn( )择了一处峭bì( )开始攀登。
(3)满嘴含着东西讲话是不礼mào( )的行为。
3.给加点字选择正确的解释。
抄:①誊写,照原文写。②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。③搜查并没收。④走近便的路。
(1)“打假卫士”方舟子发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄袭。( )
(2)77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。( )
(3)如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。( )
(4)明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。( )
4.给汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)
5.巧填成语。
(1)仿写:自言自语(ABAC)
(2)小明的爸爸生气极了,小明觉得用 来形容爸爸生气的样子最合适。
(3)用来形容收获很大的成语是 。
6.句子练习。
(1)下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
①我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。( )
②如果鹰碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。( )
③谁都有犯错误的时候,就像练习舞蹈也会迈错脚步一样。( )
(2)理解句子。
①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。
这句话体现了父亲 的特点,画横线的词语(可以 不可以)删去,因为 。
②他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。 “才”说明了 , “全”说明了 成吉思汗又累又渴,好不容易接点水却被鹰打掉了,这样就使他十分 。
③年轻人,谁又能不犯错误?
这句话改成肯定句是 。
二、拓展练兵场。
1.下面这句面对错误的名言出自《左传》,请你说说你的体会。
人谁无过,过而能改,善莫大焉。
2.陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。
三、根据课文内容填空。
1. 《迟到》的作者是台湾女作家 ,课文以 的方式开头,记叙了 的事,从中,我们可以体会到 。
2. 《成吉思汗和鹰》是按照 的顺序记叙的,其中成吉思汗 次接水都被鹰撞翻了杯子。
3. 《我们的错误》一课运用诗歌的形式说明了在人生的道路上,错误是 的一课,可怕的不是错误,可怕的是 ,只有 ,把它读懂,你才会成熟。
四、阅读乐园。
(一)成吉思汗和鹰(节选)
“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
1. “他大声喊道”,表现了当时成吉思汗 的心情。
2.联系上下文,成吉思汗为什么“懊悔不已”?
3.读了这段话,你有怎样的启示?
(二)一 张 纸 条
我上初中那年,迷上了《格林童话》。当时,这本书的定价是十元钱。但是要买下它并不是件容易的事。那时,父母工资微薄,哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢?
有一次,我放学回家,无意中看到写字台上放着一把钥匙。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里。几经犹豫后,我打开了抽屉,从里面拿走了一张十元的纸币。第二天,我买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店又进了一批新书,其中《绿野仙踪》更是我期盼已久的童话书。我准备如法炮制。
当我再一次打开写字台的抽屉时,却意外地发现里面多了一张纸条:“ 。”我很惭愧,取出了纸条,悄悄地锁上了抽屉。
一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1.解释下面的词语。
梦寐以求:
如法炮制:
2. “几经犹豫后,我打开了抽屉,从里面拿走了一张十元的纸币。”你认为“我”为什么会犹豫?
3.想一想,父母在纸条上写了一句什么话?
4.说说你对文章最后一个自然段的理解。
五、习作舞台。
每个人的成长都会犯一些错误,你犯过怎样的错误呢?你又是怎样面对的呢?请你以“成长中的错误”为题目,写一篇习作,不少于400字。
(查看答案请点击下一页)
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2018长沙五年级语文上册第七单元提升练习
2018-08-13
来源:网络整理
作者:长晓身
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导读:学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读不要停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须学会遇到问题独立思考。下面是为大家整理的人教版五年级语文上册第七单元提升练习,供同学们思考练习,帮助大家加深对知识的掌握程度,希望同学们能有新的收获。
第七单元提升练习
一、字词句基础园。
1.下列加点字的读音正确的画“√”,错误的改正过来。
惩罚(chéng) 掸子(dǎn)
成吉思汗(hàn) 拧断(níng)
混合(hùn) 畏缩不前(wěi)
2.根据拼音写汉字。
(1)几个无lài( )喝醉酒之后rǎng( )着自己很清醒,结果纷纷摔倒在马路边,弄得bí( )青脸zhǒng( )的。
(2)这位登山爱好者为了挑战自己,xuǎn( )择了一处峭bì( )开始攀登。
(3)满嘴含着东西讲话是不礼mào( )的行为。
3.给加点字选择正确的解释。
抄:①誊写,照原文写。②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。③搜查并没收。④走近便的路。
(1)“打假卫士”方舟子发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄袭。( )
(2)77岁的老人沈名森,耗时15年时间,用毛笔抄写了我国的四大名著。( )
(3)如果抄小路的话,我步行5分钟就能到学校。( )
(4)明朝后期,为了掠夺财富,政府四处抄家。( )
4.给汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)
5.巧填成语。
(1)仿写:自言自语(ABAC)
(2)小明的爸爸生气极了,小明觉得用 来形容爸爸生气的样子最合适。
(3)用来形容收获很大的成语是 。
6.句子练习。
(1)下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
①我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。( )
②如果鹰碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。( )
③谁都有犯错误的时候,就像练习舞蹈也会迈错脚步一样。( )
(2)理解句子。
①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。
这句话体现了父亲 的特点,画横线的词语(可以 不可以)删去,因为 。
②他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。 “才”说明了 , “全”说明了 成吉思汗又累又渴,好不容易接点水却被鹰打掉了,这样就使他十分 。
③年轻人,谁又能不犯错误?
这句话改成肯定句是 。
二、拓展练兵场。
1.下面这句面对错误的名言出自《左传》,请你说说你的体会。
人谁无过,过而能改,善莫大焉。
2.陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。
三、根据课文内容填空。
1. 《迟到》的作者是台湾女作家 ,课文以 的方式开头,记叙了 的事,从中,我们可以体会到 。
2. 《成吉思汗和鹰》是按照 的顺序记叙的,其中成吉思汗 次接水都被鹰撞翻了杯子。
3. 《我们的错误》一课运用诗歌的形式说明了在人生的道路上,错误是 的一课,可怕的不是错误,可怕的是 ,只有 ,把它读懂,你才会成熟。
四、阅读乐园。
(一)成吉思汗和鹰(节选)
“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
1. “他大声喊道”,表现了当时成吉思汗 的心情。
2.联系上下文,成吉思汗为什么“懊悔不已”?
3.读了这段话,你有怎样的启示?
(二)一 张 纸 条
我上初中那年,迷上了《格林童话》。当时,这本书的定价是十元钱。但是要买下它并不是件容易的事。那时,父母工资微薄,哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢?
有一次,我放学回家,无意中看到写字台上放着一把钥匙。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里。几经犹豫后,我打开了抽屉,从里面拿走了一张十元的纸币。第二天,我买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店又进了一批新书,其中《绿野仙踪》更是我期盼已久的童话书。我准备如法炮制。
当我再一次打开写字台的抽屉时,却意外地发现里面多了一张纸条:“ 。”我很惭愧,取出了纸条,悄悄地锁上了抽屉。
一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1.解释下面的词语。
梦寐以求:
如法炮制:
2. “几经犹豫后,我打开了抽屉,从里面拿走了一张十元的纸币。”你认为“我”为什么会犹豫?
3.想一想,父母在纸条上写了一句什么话?
4.说说你对文章最后一个自然段的理解。
五、习作舞台。
每个人的成长都会犯一些错误,你犯过怎样的错误呢?你又是怎样面对的呢?请你以“成长中的错误”为题目,写一篇习作,不少于400字。
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