导读：托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，对提高语文学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”，即很多知识，只有记住了才对自己管用。下面是为大家整理的人教版五年级语文上册第六单元提升练习，供同学们思考，巩固基础知识点，希望大家能有新的收获。

　　第六单元提升练习

　　班级： 姓名：

　　一、积累展示。

　　1. 看拼音,写词语。(10分)

　　chǐ xiào jǐ liang xiōng táng fǎnɡ fú tān xīn

　　(　 )　(　　　)　 (　　　) (　　　) (　　　)

　　2.下列各组词语中都有一个错别字,找出来画上“　　”,再在后面括号里改正。(6分)

　　(1)泥沼　枉然　机缘　贫馋　(　　)

　　(2)宇宙　慰籍　蝙蝠　恶霸　(　　)

　　(3)迸发　咆哮　寻思　苏软　(　　)

　　3. 用“续”字组词,选择恰当的填空。(10分)

　　入夏以来,我国北方地区(　　　)高温,旱情严重;南方部分省市却是暴雨(　　　)不断,导致洪水泛滥。危急时刻,一队队解放军战士(　　　)奔赴灾区,参加抗洪救灾。部队首长表示,一定要(　　　)发扬光荣传统,做好救灾工作;如果情况严重,还将有(　　　)部队投入战斗。

　　4. 下列语句中有些地方不恰当,请你修改一下。(6分)

　　1.某公司开业,广告宣传单是这样写的:免费赠小礼品,赠完为止。

　　修改意见:

　　2.一家新开张的商店门前广告牌里这样写道:欢迎新老顾客光临。

　　修改意见:

　　5. 下面各句中,你认为哪几句和“电视台赠送了不少图书,这是雪中送炭”这句话意思相同,请用“√”在句子后面的括号里画出来。(6分)

　　A.电视台赠送了不少图书,这是雪中送炭吗? (　　)

　　B.电视台赠送了不少图书,这难道不是雪中送炭吗? (　　)

　　C.电视台赠送了不少图书,这不能不是雪中送炭。 (　　)

　　D.电视台赠送了不少图书,这怎么不是雪中送炭呢? (　　)

　　E.电视台赠送了不少图书,这怎么能是雪中送炭呢? (　　)

　　F.电视台赠送了不少图书,这真是雪中送炭啊! (　　)

　　6. 把下列句子排列成一段通顺的话。(5分)

　　(　　)先是小朵小朵的雪花随风飘落。

　　(　　)顷刻间天地一色,风雪弥漫了原野。

　　(　　)雪开始下了。

　　(　　)然后越下越大,团团片片一阵紧似一阵。

　　(　　)风夹着雪,纷纷扬扬。

　　二、阅读天地。

　　1.课内阅读。

　　武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳 地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,哪里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。

　　1.给片段加个合适的小标题:　　　　　。 (3分)

　　2.武松把大虫顶花皮胳 地揪住。“揪”能换成“抓”吗?为什么?(5分)

　　2.课外阅读。

　　小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

　　“要不——摔跤。”

　　“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

　　小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn　qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(shù　sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng　dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn　dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn　bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng　dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

　　1.用“﹨”在文中画去错误的读音。(3分)

　　2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?(4分)

　　3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的括号里。

　　(7分)

　　①起初,小嘎子围着小胖墩儿 。

　　②在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋 。

　　③就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚　　 。

　　4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?(5分)

　　三、习作乐园。

　　打虎的英雄武松,深入虎穴的杨子荣,七十二般变化神通广大的孙悟空……阅读名著,一个个鲜活的人物形象栩栩如生。请以“名著人物”为对象写一篇作文,不少于500字。

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