导读：一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。学生应留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，看了标题就能大概知道文段的主要内容了。下面是五年级文言文阅读理解题及参考答案：湖心亭观雪，供同学们思考练习。

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

　　是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

　　及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

　　1.下列加点词词义不同的一组是( )。

　　A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝

　　B.是日更定矣 问今是何世

　　C.问其姓氏 望其旗靡

　　D.强饮三大白而别 乃记之而去

　　2.解释加点词。

　　①余孥一小舟 ②见余大喜

　　③及下船 ④客此

　　3.用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。

　　4.在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。

　　A.一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。

　　B.借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。

　　C.字里行间流露出与民同乐的情怀。

　　D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。

    （查看答案请点击下一页）