2018长沙五年级语文阅读理解题:龙虾

2018-07-16 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  导读:读书百遍,其义自见,学生通过诵读,才能进入作品的情境之中,品出其中的妙处,感受到它的抑扬的韵律与抒情之美。教材中有很多文质兼美的佳作,其语言运用精妙、语境描述恬静,思想表达欢愉。《春》就是这样贮满诗意的一个名篇。同学们在读到美文的时候,要学会享受语文的美。下面是五年级语文阅读理解及参考答案:龙虾,供同学们思考练习。

  龙虾

  暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了,高兴得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境,我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因为在水里,所以就不容易看见。

  我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。

  它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。啊!它还会倒着游泳呢?

  我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。

  一天,我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我还在找呀!找呀!……

  1、给下面多音字组词

  和: huò(   ) 壳: ké(   ) 难: nán(   )

  hé(   ) qiào(   ) nàn(   )

  2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。

  ⑴ 我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。(        )

  ⑵ 事情让它搅和糟了。(        )

  3、根据原文填写词语

  (  )棍  (  )戏  难(  )难分  打(  )不平

  4、用"__"把描写龙虾外形的句子画出来。

  5、用波浪线画出文中的过渡句。

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2018-07-16

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  龙虾

  暑假里的一天,妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了,高兴得不得了,便找来了一个盆,接了点水,把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境,我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因为在水里,所以就不容易看见。

  我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物,游到盆边上,用前面的两条小腿抓住食物,一点一点住嘴里送。

  它们游泳时,那只小一点的龙虾表现得很出色,它两只大螯从头的两端直伸出去,尾巴上下拍打着水面。啊!它还会倒着游泳呢?

  我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。

  一天,我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我还在找呀!找呀!……

  1、给下面多音字组词

  和: huò(   ) 壳: ké(   ) 难: nán(   )

  hé(   ) qiào(   ) nàn(   )

  2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。

  ⑴ 我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。(        )

  ⑵ 事情让它搅和糟了。(        )

  3、根据原文填写词语

  (  )棍  (  )戏  难(  )难分  打(  )不平

  4、用"__"把描写龙虾外形的句子画出来。

  5、用波浪线画出文中的过渡句。

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