导读：2019长沙城区各小学微机派位已经开始，本文为家长收集了长沙市枫叶绿洲中心小学微机派位指标单，家长可参考其中数据为学生填写好派位志愿。枫叶绿洲中心小学2016年度共有教学班级25个，学生共计1209人，教职员工72人。学校开展了多样的学习交流。进行了“生本课堂”的理论知识讲座。2016年度共有教学班级25个，学生共计1209人，教职员工72人。学校开展了多样的学习交流。进行了“生本课堂”的理论知识讲座。组织老师在学校进行集体备课、听课、评课等研讨活动，促进教师的专业成长。

　　从2019年开始，长沙部分初中学校也开始使用微机派位作为入学的方式，所有的微机派位均为随机派位，因此家长需要尽早做好志愿填报和择校方式的计划。2020年即将参加微机派位的五年级在读学生，也可以多参考数据内容，为将来择校做好准备。

　　2016年度共有教学班级25个，学生共计1209人，教职员工72人。学校开展了多样的学习交流。进行了“生本课堂”的理论知识讲座。组织老师在学校进行集体备课、听课、评课等研讨活动，促进教师的专业成长。黄环、刘丽等十一位老师就分别参加了语文、数学、英语名师好课堂的学习观摩活动;刘勇老师参加了长沙市数学骨干教师培训;黎虹、七位等位老师与教学片其他学校的几位老师一起远赴杭州参加了阅读、数学的“千课万人”教学观摩活动。

　　根据区教研室本学期小课题研究的思路和安排，学校教科室及时制定了本片区的小课题实施方案，各校的教研组也根据本组的实际围绕小课题进行了研究和学习，在此基础上推选了枫小的数学小课题《如何提高中年级计算能力》参加了区级小课题汇报交流研讨活动。十二月份组织了片区小课题阶段的交流汇报。活动的开展，树立了教师的问题意识，并学会寻找解决问题的方法，从而使得教师从教学型教师逐步向教研型教师转变。

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