新初一必备的学习能力及学习计划
导读：随着孩子进入初中阶段的学习，许多家长想了解初一年级各阶段的学习安排和考试安排，以及孩子如何适应初一，调整学习方法等，初中是叛逆期的多发期，也是做好衔接的关键时期，那么，在初一这个时间段，我们到底该如何筹备呢?长沙新东方少儿频道为大家带来新初一学生需要掌握的学习能力指导以及学习计划，供各位家长、学生参考!
学习能力
1.初中生应该具有独立探求知识 的能力，这种能力也可以叫自学能力。许多成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在初中老师指导下的学习，更注重独立探求知识。
2.初中生应该具有与他人合作的能力。在独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲，学生听，只是一种单向传递，知识的掌握需要双向、多向交流。
3.初中生应该具有流畅的表达能力 ，我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。
学习计划
1.读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2.课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业 ，整理错题本。
3.每天抽出时间把今天上的课程认真复习、巩固。用较“零散”的时间复习当天的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4.学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5.英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6.各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。
7.对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一-排查，如此反复。
8.都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
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学习能力
1.初中生应该具有独立探求知识 的能力，这种能力也可以叫自学能力。许多成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在初中老师指导下的学习，更注重独立探求知识。
2.初中生应该具有与他人合作的能力。在独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲，学生听，只是一种单向传递，知识的掌握需要双向、多向交流。
3.初中生应该具有流畅的表达能力 ，我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。
学习计划
1.读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2.课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业 ，整理错题本。
3.每天抽出时间把今天上的课程认真复习、巩固。用较“零散”的时间复习当天的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4.学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5.英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6.各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。
7.对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一-排查，如此反复。
8.都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
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