2018小学初中学生心理心态变化
导读:对于即将进入初中的孩子家长来说,不仅要做好孩子的学习衔接,还要准备好孩子的学习用具。初中不仅是学生身体成长的阶段,孩子心理状态也会随之变化,孩子心理不断成长,随之出现的问题也成为影响孩子学习的一个方面,从初中开始孩子开始在意外界对自己的看法,自尊心、独立感、受他人尊重的需要都是家长应该重视的问题,因此初中学习不能仅仅看到表面,家长也应该多关注学生内心,帮助孩子处理好青春期心理问题。了解好学生学习的需要和转变,才能在初中学习中知己知彼百战不殆。
(一)初中生的“弱点”
学生知识的实有水准不能与新知识的起点合榫,或教与学彼此摸不着思路。
(二)初中生的“需要”
1、爱和成人关心的需要。对于“心理上的断奶期”的初中生,要从依赖成人抚养教育为主转变为独立从事各项活动的成年人,需要成人(教师、家长)的关爱和关心,得不到成人的爱就会使学生产生自卑感,担心失去成人的爱时会产生一种不安全感。
2、自尊和受他人尊重的需要。这个年龄段的孩子特别在乎别人对他的看法。
3、自主和独立的需要。进入少年期的儿童产生了“成人感”,他们不再像小学生那样以为家长和老师的话都是正确的,他们要求老师在学习上引导自己探索,在生活上培养他们的自主能力。
4、求知和学习成就的需要。学习是初中生的主导活动,它的状况如何,会影响其他活动。学习中取得好成绩是他们最大的需要。
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导读:对于即将进入初中的孩子家长来说,不仅要做好孩子的学习衔接,还要准备好孩子的学习用具。初中不仅是学生身体成长的阶段,孩子心理状态也会随之变化,孩子心理不断成长,随之出现的问题也成为影响孩子学习的一个方面,从初中开始孩子开始在意外界对自己的看法,自尊心、独立感、受他人尊重的需要都是家长应该重视的问题,因此初中学习不能仅仅看到表面,家长也应该多关注学生内心,帮助孩子处理好青春期心理问题。了解好学生学习的需要和转变,才能在初中学习中知己知彼百战不殆。
(一)初中生的“弱点”
学生知识的实有水准不能与新知识的起点合榫,或教与学彼此摸不着思路。
(二)初中生的“需要”
1、爱和成人关心的需要。对于“心理上的断奶期”的初中生,要从依赖成人抚养教育为主转变为独立从事各项活动的成年人,需要成人(教师、家长)的关爱和关心,得不到成人的爱就会使学生产生自卑感,担心失去成人的爱时会产生一种不安全感。
2、自尊和受他人尊重的需要。这个年龄段的孩子特别在乎别人对他的看法。
3、自主和独立的需要。进入少年期的儿童产生了“成人感”,他们不再像小学生那样以为家长和老师的话都是正确的,他们要求老师在学习上引导自己探索,在生活上培养他们的自主能力。
4、求知和学习成就的需要。学习是初中生的主导活动,它的状况如何,会影响其他活动。学习中取得好成绩是他们最大的需要。