导读：坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。在学习生活中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。本文整理了一篇小学生寒假日记作文，分享给学生进行学习。让学生从自己的生活写起，把自己看到、听到、想到或亲身经历的事拿来写。并鼓励他们要说真话、实话、心里话，减少学生的束缚。将自己的寒假生活记录下来，以后再回忆也是一段非常美好的回忆。

　　今天上午，我刚刚起床妈妈就让我读经典，洗脸刷牙，还是老样子。新的一天就这样开始了。早上7点半，妈妈就去上班了。爸爸在家看电视。至于我，就是写日记一整页。

　　等我一会写完日记后，爸爸已经看电视快半小时了，我不管他自己开窗户吸了一口气。忽然，电视声音没有了。又过了一会我听见关门的声音。

　　我心里砰砰直跳：“会不会来小偷了?”我立刻躲了起来。过了大约10分钟时间，我出来了。发现我爸不见了。我立刻打电话给他。在这个电话里我知道了根本没小偷。而且他10分钟回来。

　　于是我就看了一会电视。10分钟过去了不见他回来，我又一次给我爸打电话，他说5分钟就回来。我又继续看电视，10分钟过去了。20分钟过去了，他还不回来。

　　我带着一股气又一次给他打电话，他1分钟回来。这次他回来了，我看了一会电视，发现爸爸在修桌子，我也上去帮忙。

　　今天我不知道是开心还是不开心。