导读：人教版教材在小学语文三年级下册安排了看多幅图作文的练习。一个完整的故事，包括时间、地点、人物以及事件，学生编故事的时候，这些要素大都会具备，但学生心中没有这些要素的概念，没有故事要完整的概念。况且要想把故事写具体充实，就要写出人物的语言、动作、神态及心理活动等。面对处于作文启蒙阶段的学生，我们该采取怎样的方法完成看多幅图作文的启蒙呢?本文分享了一位三年级学生的看图作文范文《地震中的父与子》，供各位学生、家长参考!

　　地震中的父与子

　　有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。

　　这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来。可是，自己的儿子还没发现。爸爸问：二(1)班在那里?孩子们说：在那边。爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来。但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里?这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这。爸爸跑过来，就连忙用已经粘满鲜血的双手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，终于把儿子救了出来。这时小明忙说：快去救里面的同学。爸爸说：都已经全部救出来了。

　　此时，这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

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