导读：人教版教材在小学语文三年级下册安排了看多幅图作文的练习。此时，学生正处于作文起步阶段，经过近一学期的学习，有了一定的作文基础。有效的观察一定是伴随着有序观察、重点观察等重要的心理过程，引导学生按照一定顺序观察图画，对重要细节做重点观察，就显得尤其重要。本文分享了一位三年级学生的看图作文范文《小鸭子得救了》，供各位学生、家长参考!

　　小鸭子得救了

　　一个天气晴朗，风和日丽的早上，动物们在森林里玩，小鸭子兴高采烈地跑着，一不小心脚下一滑，掉进了一个坑里。周围的小动物们见了，急忙想办法要救出小鸭子。

　　小猴子灵机一动，想到了一个好办法，说：“我们可以去打水。小鸭子会游泳啊，只要把水倒进坑里，小鸭子自然会浮上来了。”小熊、小鸟和大象听了，都点头同意。于是，大家就热火朝天地干起来了。小熊用水桶装水，小鸟接过水桶运到坑边，小猴子把水倒进坑里，小鸟再把水桶运回给小熊。大象则用自己的长鼻子吸水，然后把水喷向坑里。在大家的齐心协力下，小鸭子终于得救了。

　　小鸭子从水里爬出来，感激地说：“谢谢大家，如果没有你们，我只能在坑里过日子了。”小动物们谦虚地说：“不用谢，这是我们应该做的。”

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