导读：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明了兴趣的重要性。兴趣是学习的动力，只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使孩子的口语能力得到提高。情境可以使学生产生言语的动机，并提供言语的材料。从而促进其语言运用能力的发展。家长应善于利用各种方式营造英语口语表达的氛围，创造有利于学生说的情境，激发学生说的欲望，让学生在生活中感知语言，交流语言，发展语言。

　　Boy: Hey, Kerry. Can I ask you something.

　　Kerry: Yes. Whats that?

　　Boy: You know,I raninto your parents on the street the other day.

　　Boy: They made a good impression on me.

　　Boy: What areyou parents like?

　　Kerry: Well. How can I say?

　　Kerry: My father is very kind-hearted and considerate.

　　Kerry: And my mother is always kind to me and praises me a lot.

　　Boy: They are very nice people as Iexpected.

　　Kerry: Thank you for saying so.

　　男孩：嘿，凯丽。我能问你一件事。

　　凯丽：好的。什么事?

　　男孩：你知道，有一天我在街上碰到了你的父母。

　　男孩：他们给我留下了很好的印象。

　　男孩：你的父母是什么样的?

　　凯丽：嗯。我该怎么说呢?

　　凯丽：我的父亲非常善良和体贴。

　　凯丽：我的母亲总是对我很亲切，并经常称赞我。

　　男孩：我认为他们都是非常好的人。

　　凯丽：谢谢你这么说。