2018长沙三年级语文下册第八单元知识点归纳
导读:在制定复习计划时,各年段的侧重点是不同的。一、二、三年级以基础知识为主,四、五、六年级以作文、阅读为主。对本单元语文园地的复习不要局限于一道题的内容,而应对这些题进行拓展,从而拓宽学生的知识面。长沙新东方小升初频道为大家整理了人教版小学语文三年级下册第八单元复习重点归纳,针对《古诗两首》、《西门豹》、《女娲补天》、《夸父追日》等课文及语文园地八进行了包含生字、词语、句子、课文分析、作者资料等重要知识点归纳,供各位家长参考。
一、 词组
田地荒芜 人烟稀少 漂亮的姑娘 眼睁睁地看着 急忙地迎接 满脸泪水 提心吊胆
面如土色 跪地求饶 欢歌笑语 快乐幸福的生活 轰隆隆巨大的响声 急忙地起床
黑黑的大窟窿 一道道深沟 熊熊大火 零零星星的碎块 清清的泉水 金光四射
五彩的云霞 又红又亮的火球 喉咙干得直冒烟 颓然倒了来 金色的光辉 西沉的太阳
奋力向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累的桃林 鲜美的桃子 奋勇前行
二、 形近字、同音字
形近字:
乞(乞求)攻(攻取) 功(功课)切(切实)霄(云霄)宵(夜宵) 消(消灭)
渡(渡河)度(温度) 旱(干旱)早(早晨)烛(蜡烛)浊(浑浊) 独(单独)
晓(春晓)浇(浇花) 绕(围绕)饶(富饶)偷(小偷)榆(榆树) 愉(愉快)
淹(淹没)俺(俺们) 掩(遮掩)官(官员)宫(少年宫)管(管家)馆(饭馆)
逼(逼近)富(丰富) 副(副词)福(祸福)姓(姓名)牲(牺牲) 性(个性)
睁(睁开)净(干净) 静(安静)挣(挣钱)徒(徒弟)赶(赶忙) 陡(陡峭)
催(催促)璀(璀璨) 崔(姓崔)摧(摧毁)稠(稠密)绸(丝绸) 淌(流淌)倘(倘若)
吊(吊灯)呆(发呆) 另(另外)兄(兄弟)跪(跪下)桅(桅杆) 脆(脆弱) 诡(诡计)
灌(灌溉)罐(瓦罐) 溉(灌溉)既(既然) 概(概括))然(突然)燃(燃烧)
窿(窟窿)隆(轰隆隆)蹋(踩蹋)踏(踏实)榻(竹榻)塌(倒塌)
能(能干)熊(熊猫) 息(休息)媳(媳妇)熄(熄灭)愤(愤怒)喷(喷泉)
纯(纯洁)吨(三吨) 顿(停顿)钝(钝角)怡(心旷神怡)治(治疗)抬(抬手)冶(冶炼)
炼(冶炼)练(练习)冻(冷冻)栋(栋梁)贫(贫穷) 岔(打岔) 盒(盒子)
三、多音字、同音字
多音字卡
( ) (应该) ( )(着落) ( )(处理) ( )(屏幕)
( )(反应) ( )(落下) ( )(处所)( )(屏住呼吸)
( )(看门) ( )(几次) ( )(整天家)
( )(看齐) ( )(几乎) ( )(家访)
同音字:
xiāo dù chóu gài zhēng liàn
云( ) ( )河 ( )密 灌( ) ( )眼 锻( )
( )夜 温( ) 丝( ) 大( ) ( )扎 ( )习
四、近义词、反义词
近义词
美丽—漂亮 稀少—稀疏 荒芜—荒凉 管理—治理 满意—同意 突然—忽然
急忙—匆忙 立刻—立即 危险—危急 挣扎—挣脱 冶炼—锻炼 传说—传闻
快乐—愉快 漫长—悠长 固定─稳定 遗憾—可惜 欢喜——欢乐(欢快、欢悦、欢欣)
充满——充盈(充溢、充裕、充斥) 颓然——颓丧( 沮丧) 提心吊胆——忐忑不安
碧——绿 看——望 落——降
反义词
深——浅 长——短 落——升 沉——浮 旱——涝 荒芜——繁茂(茂盛、茂密、繁荣)
稀少——众多 明白——糊涂 漂亮——丑陋 沉没——漂浮 迎接——送别 围困——解救
难过——高兴 危险——安全 幸福——悲惨 挣扎——服从 燃烧——熄灭 悲哀——快乐
常常——偶尔 黑暗——光明 喜欢——悲哀 漫长——短暂 茂密——稀疏 遗憾——满足升起——落下 充满——贫乏 固定──移动 提心吊胆——泰然处之
五、生字、课文分析
读准字音
“晓”读xiǎo;“烛”是翘舌音,不要读错。“官”读guān;“淌”是后鼻音。
“冶”读yě;“挣”是多音字,在课文中读zhēng。
田地荒芜:田地因无人管理而长满野草。
人烟稀少:烟,炊烟。课文中指居住的人很少。
提心吊胆:心和胆好象悬着,形容十分担心或害怕,情绪不安。
面如土色:形容惊恐害怕到极点,脸上没有血色。
课文分析:
29《古诗两首》
《乞巧》通过人们欢度七夕节这个充满美丽幻想的节日,表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
《嫦娥》这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。
30《西门豹》
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:(河伯娶媳妇给闹,巫婆官绅逼着老百姓出钱)和(年年闹旱灾)造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说(新娘不漂亮),把巫婆和官绅头子___(扔进了漳河)。同时也给了其他官绅一个警告:(不要再借迷信骗钱害人)。然后,他兴修(水利),开凿(渠道),使农田得到了(灌溉),农民有了(好收成)。西门豹是一个(善于调查研究、有智慧,讲策略)的人。
延伸阅读:
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导读:在制定复习计划时,各年段的侧重点是不同的。一、二、三年级以基础知识为主,四、五、六年级以作文、阅读为主。对本单元语文园地的复习不要局限于一道题的内容,而应对这些题进行拓展,从而拓宽学生的知识面。长沙新东方小升初频道为大家整理了人教版小学语文三年级下册第八单元复习重点归纳,针对《古诗两首》、《西门豹》、《女娲补天》、《夸父追日》等课文及语文园地八进行了包含生字、词语、句子、课文分析、作者资料等重要知识点归纳,供各位家长参考。
一、 词组
田地荒芜 人烟稀少 漂亮的姑娘 眼睁睁地看着 急忙地迎接 满脸泪水 提心吊胆
面如土色 跪地求饶 欢歌笑语 快乐幸福的生活 轰隆隆巨大的响声 急忙地起床
黑黑的大窟窿 一道道深沟 熊熊大火 零零星星的碎块 清清的泉水 金光四射
五彩的云霞 又红又亮的火球 喉咙干得直冒烟 颓然倒了来 金色的光辉 西沉的太阳
奋力向前一抛 枝叶茂密 鲜果累累的桃林 鲜美的桃子 奋勇前行
二、 形近字、同音字
形近字:
乞(乞求)攻(攻取) 功(功课)切(切实)霄(云霄)宵(夜宵) 消(消灭)
渡(渡河)度(温度) 旱(干旱)早(早晨)烛(蜡烛)浊(浑浊) 独(单独)
晓(春晓)浇(浇花) 绕(围绕)饶(富饶)偷(小偷)榆(榆树) 愉(愉快)
淹(淹没)俺(俺们) 掩(遮掩)官(官员)宫(少年宫)管(管家)馆(饭馆)
逼(逼近)富(丰富) 副(副词)福(祸福)姓(姓名)牲(牺牲) 性(个性)
睁(睁开)净(干净) 静(安静)挣(挣钱)徒(徒弟)赶(赶忙) 陡(陡峭)
催(催促)璀(璀璨) 崔(姓崔)摧(摧毁)稠(稠密)绸(丝绸) 淌(流淌)倘(倘若)
吊(吊灯)呆(发呆) 另(另外)兄(兄弟)跪(跪下)桅(桅杆) 脆(脆弱) 诡(诡计)
灌(灌溉)罐(瓦罐) 溉(灌溉)既(既然) 概(概括))然(突然)燃(燃烧)
窿(窟窿)隆(轰隆隆)蹋(踩蹋)踏(踏实)榻(竹榻)塌(倒塌)
能(能干)熊(熊猫) 息(休息)媳(媳妇)熄(熄灭)愤(愤怒)喷(喷泉)
纯(纯洁)吨(三吨) 顿(停顿)钝(钝角)怡(心旷神怡)治(治疗)抬(抬手)冶(冶炼)
炼(冶炼)练(练习)冻(冷冻)栋(栋梁)贫(贫穷) 岔(打岔) 盒(盒子)
三、多音字、同音字
多音字卡
( ) (应该) ( )(着落) ( )(处理) ( )(屏幕)
( )(反应) ( )(落下) ( )(处所)( )(屏住呼吸)
( )(看门) ( )(几次) ( )(整天家)
( )(看齐) ( )(几乎) ( )(家访)
同音字:
xiāo dù chóu gài zhēng liàn
云( ) ( )河 ( )密 灌( ) ( )眼 锻( )
( )夜 温( ) 丝( ) 大( ) ( )扎 ( )习
四、近义词、反义词
近义词
美丽—漂亮 稀少—稀疏 荒芜—荒凉 管理—治理 满意—同意 突然—忽然
急忙—匆忙 立刻—立即 危险—危急 挣扎—挣脱 冶炼—锻炼 传说—传闻
快乐—愉快 漫长—悠长 固定─稳定 遗憾—可惜 欢喜——欢乐(欢快、欢悦、欢欣)
充满——充盈(充溢、充裕、充斥) 颓然——颓丧( 沮丧) 提心吊胆——忐忑不安
碧——绿 看——望 落——降
反义词
深——浅 长——短 落——升 沉——浮 旱——涝 荒芜——繁茂(茂盛、茂密、繁荣)
稀少——众多 明白——糊涂 漂亮——丑陋 沉没——漂浮 迎接——送别 围困——解救
难过——高兴 危险——安全 幸福——悲惨 挣扎——服从 燃烧——熄灭 悲哀——快乐
常常——偶尔 黑暗——光明 喜欢——悲哀 漫长——短暂 茂密——稀疏 遗憾——满足升起——落下 充满——贫乏 固定──移动 提心吊胆——泰然处之
五、生字、课文分析
读准字音
“晓”读xiǎo;“烛”是翘舌音,不要读错。“官”读guān;“淌”是后鼻音。
“冶”读yě;“挣”是多音字,在课文中读zhēng。
田地荒芜:田地因无人管理而长满野草。
人烟稀少:烟,炊烟。课文中指居住的人很少。
提心吊胆:心和胆好象悬着,形容十分担心或害怕,情绪不安。
面如土色:形容惊恐害怕到极点,脸上没有血色。
课文分析:
29《古诗两首》
《乞巧》通过人们欢度七夕节这个充满美丽幻想的节日,表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
《嫦娥》这首诗借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。
30《西门豹》
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:(河伯娶媳妇给闹,巫婆官绅逼着老百姓出钱)和(年年闹旱灾)造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说(新娘不漂亮),把巫婆和官绅头子___(扔进了漳河)。同时也给了其他官绅一个警告:(不要再借迷信骗钱害人)。然后,他兴修(水利),开凿(渠道),使农田得到了(灌溉),农民有了(好收成)。西门豹是一个(善于调查研究、有智慧,讲策略)的人。
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