导读：本文是一篇小学三年级英语阅读理解，分享给学生进行学习和提高。学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，从阅读理解中学生也能够遇到不少单词知识，通过总结积累学生刚才能够不断提高自己的英语单词认识度。

　　British pupils have swimming classes at school. What is the swimming class like? In swimming class, we registerfirst. We write downour names on a paper. We get swimming kits(游泳装备).Next, we get changed(换好泳衣). We find our swimming groups. There is a frog group, a dolphingroup and a sharkgroup. Some of my classmates don’t swim very well. They are in the frog group. Some of my classmates swim well. They are in the shark or the dolphin group. I'm in the shark group. We have two coaches. They teach differentgroups. We learn to hold our breath(屏住呼吸)and swim. It's a piece of cakefor me! At the end of class, our coaches also lead(带领)us to play games in the water. It is really fun!

　　笔记整理：

　　1.swimming class“游泳课”

　　2.What's...like?“...是什么样的?”举个例子：What's your country like?“你的国家是怎样的呢?”

　　3.register“注册，登记”，举个例子：It's tony's duty to register our name every day.“每天登记我们的名字是托尼的职责。”

　　4.change是“变化，更换”的意思。比如：She changed her clothes quickly.“她迅速地更换了衣服。”

　　5.different解释为“不同的”。比如：Different students have different ways of learning.“不同学生有不同的学习方式。”

　　6.a piece of cake在这里可不是指“一块蛋糕”噢，这是个固定搭配，指“小菜一碟，很简单。”

      延伸阅读：

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