2018长沙人教版小学三年级下册数学第八单元测试题
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导读:长沙新东方小升初频道为提供了人教版小学三年级下册数学第八单元测试题 ,包含选择题、填空题、计算题、判断题、应用题。整体难度适中,希望大家在复习时使用。复习阶段,可能要多做一些题型,当然也不是说要搞题海战术,但数学方面不做题又不行,要把握一个度。在学习过程中,我们一般都是多学科并进,每天学的各学科知识都很零散,因此每隔一段时间,我们就要进行一次总结。
第八单元检测试题
一、填一填,我能行!
1.小红有三件上衣,三条裤子搭配着穿,可以有( )种不同的穿法。
2.用2、7、9这三个数字组成没有重复的两位数,它们分别是( )、( )、( )、( )( )、( )。
3. 用0,1,2可组成( )个不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
4. 4个小朋友通电话,每两人之间通一次电话,一共需通( )次电话。
5.我的早餐有( )种搭配。(饮料和点心每次只能各选一种。)
6.上面4种文具任买2种,一共有( )种不同的买法。
7.第十五届世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。
(1)每个小组有( )支球队。
(2)小组内每两支球队进行一场比赛,每组要进行( )场比赛。
二、快乐手拉手。(把正确答案的字母填在括号里)
1.小红有2顶不同的帽子,3件不同的上衣,她一共有( )种搭配方法。
A.5 B.6 C.8
2.三个小朋友比赛跳绳,每2个小朋友比一次,一共要比( )次。
A.3 B.4 C. 5
3. 数一数,图中有( )条线段。
A.3 B.5 C.6
三、看一看,想一想,连一连。
1.只买一把椅子和一张桌子。 2.饮料与点心搭配。
3. 学校组织羽毛球男女混合双打比赛,五(一)班有2名女生和3名男生参赛,可以有多少种不同的组队方案?请用线连一连。
四、我是小小神算手。
1.直接写得数
300÷5= 15×60= 36÷(3×4)
420×30= 700÷7= 180÷9÷5=
540÷9= 84÷6= (28+12)÷5=
2.列式计算
(1)84除以4,再除以7,得多少?
(2)从15与40的积里减去500,差是多少?
(3)12乘15的积的4倍是多少?
五、走进生活,解决问题。
1. 从小强、小华、小贝和小宝这4名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛,有几种不同的组队方式?请写下来。
2.文静快餐店的午餐丰富多样,请你看看有几种不同的分法?
3.从下面的人民币中每次取2种,取出的钱共有几种情况?请写下来。
4.一共有几种买法?
爸爸说:“今天只能买2本,你挑吧!”可能会买哪两本?请一一写出来。
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2018长沙人教版小学三年级下册数学第八单元测试题
2018-07-04
来源:网络整理
作者:长晓终
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第八单元检测试题
一、填一填,我能行!
1.小红有三件上衣,三条裤子搭配着穿,可以有( )种不同的穿法。
2.用2、7、9这三个数字组成没有重复的两位数,它们分别是( )、( )、( )、( )( )、( )。
3. 用0,1,2可组成( )个不同的三位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。
4. 4个小朋友通电话,每两人之间通一次电话,一共需通( )次电话。
5.我的早餐有( )种搭配。(饮料和点心每次只能各选一种。)
6.上面4种文具任买2种,一共有( )种不同的买法。
7.第十五届世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。
(1)每个小组有( )支球队。
(2)小组内每两支球队进行一场比赛,每组要进行( )场比赛。
二、快乐手拉手。(把正确答案的字母填在括号里)
1.小红有2顶不同的帽子,3件不同的上衣,她一共有( )种搭配方法。
A.5 B.6 C.8
2.三个小朋友比赛跳绳,每2个小朋友比一次,一共要比( )次。
A.3 B.4 C. 5
3. 数一数,图中有( )条线段。
A.3 B.5 C.6
三、看一看,想一想,连一连。
1.只买一把椅子和一张桌子。 2.饮料与点心搭配。
3. 学校组织羽毛球男女混合双打比赛,五(一)班有2名女生和3名男生参赛,可以有多少种不同的组队方案?请用线连一连。
四、我是小小神算手。
1.直接写得数
300÷5= 15×60= 36÷(3×4)
420×30= 700÷7= 180÷9÷5=
540÷9= 84÷6= (28+12)÷5=
2.列式计算
(1)84除以4,再除以7,得多少?
(2)从15与40的积里减去500,差是多少?
(3)12乘15的积的4倍是多少?
五、走进生活,解决问题。
1. 从小强、小华、小贝和小宝这4名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛,有几种不同的组队方式?请写下来。
2.文静快餐店的午餐丰富多样,请你看看有几种不同的分法?
3.从下面的人民币中每次取2种,取出的钱共有几种情况?请写下来。
4.一共有几种买法?
爸爸说:“今天只能买2本,你挑吧!”可能会买哪两本?请一一写出来。
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