2018长沙四年级语文400字写景作文:调皮的柳絮
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导读:在进行写景作文的时候,不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。本篇是一篇写景作文范文,提供给学生进行借鉴和参考。
风,轻轻地吹着。那调皮的柳絮便从柳树妈妈的身上跳下来,在空中展示她美丽的舞蹈。
你瞧!它们像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,从天而降,来到这阳光灿烂的世界。它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。
柳絮像小精灵一样,调皮地在风中飞来飞去,永不停歇。它一会儿亲亲我的小脸蛋,一会摸摸我的小鼻子,一会儿有拍拍我的大脑袋,好像在告诉我应该好好学习,它们可真是有趣啊!有时,这调皮的小精灵,会贴在我的脸上,伸手一抓,它却顽皮地闪开,落到身旁一动不动,仿佛在嘲笑我,也好像在向我挑衅。我小心翼翼地再伸手去抓,它却又飞开了,让我扑了个空。这些小精灵真调皮呀!
不过,当风停了的时候,这些小精灵就回家了,它们像乖巧的小娃娃,纷纷回到黑妈妈——大地的怀抱,它们打扮着黑妈妈,为妈妈敷上面膜,妈妈显得更年轻,更有活力了。小精灵在妈妈温暖的怀抱中,显得更温顺,更乖巧了,多么幸福的时刻呀!
我喜欢这调皮的柳絮。
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2018长沙四年级语文400字写景作文:调皮的柳絮
2018-06-14
来源:网络整理
作者:长晓学
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导读:在进行写景作文的时候,不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。本篇是一篇写景作文范文,提供给学生进行借鉴和参考。
风,轻轻地吹着。那调皮的柳絮便从柳树妈妈的身上跳下来,在空中展示她美丽的舞蹈。
你瞧!它们像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,从天而降,来到这阳光灿烂的世界。它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。
柳絮像小精灵一样,调皮地在风中飞来飞去,永不停歇。它一会儿亲亲我的小脸蛋,一会摸摸我的小鼻子,一会儿有拍拍我的大脑袋,好像在告诉我应该好好学习,它们可真是有趣啊!有时,这调皮的小精灵,会贴在我的脸上,伸手一抓,它却顽皮地闪开,落到身旁一动不动,仿佛在嘲笑我,也好像在向我挑衅。我小心翼翼地再伸手去抓,它却又飞开了,让我扑了个空。这些小精灵真调皮呀!
不过,当风停了的时候,这些小精灵就回家了,它们像乖巧的小娃娃,纷纷回到黑妈妈——大地的怀抱,它们打扮着黑妈妈,为妈妈敷上面膜,妈妈显得更年轻,更有活力了。小精灵在妈妈温暖的怀抱中,显得更温顺,更乖巧了,多么幸福的时刻呀!
我喜欢这调皮的柳絮。
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