导读：“作文需要大胆而丰富的想象，没有想象，就像鸟儿折断了翅膀。”也就是说，所有的作文写作都离不开想象。在小学生作文训练中，为了把事情叙述得更富有意义，把人物特点刻画得更鲜明突出，把景物描写得更加美好，可以综合生活中的直接、间接经验，根据作文的需要，灵活巧妙地进行重新组合，然后精心构思表达，这种想象在作文中也是非常重要的。另外，像看图作文、扩写、续写等形式的训练也离不开想象。

　　在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。

　　有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了!

　　小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。

　　小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。

　　小姑娘对大熊说;“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。”

　　“不行，我不会让你回去的。”

　　“熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点苹果去。奶奶爱吃苹果。”

　　“你不回家，我就去送苹果。你拿苹果来，我这就去。”

　　“送苹果，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。”

　　“我一定办到，你拿苹果来吧。“

　　小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把苹果放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在背上，送苹果去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊!

　　大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块苹果。大熊伸出爪子正想拿苹果吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“

　　大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀?”

　　大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊!坐下歇歇，这不算偷懒。苹果又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道……”它正想伸爪拿苹果，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。”

　　“我不吃，我不吃!”

　　大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送苹果来啦!”

　　“汪!汪!汪!”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。

　　奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢?”

　　“是我，奶奶!”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦!

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